Beth mae Rhyngrwyd Pethau yn ei olygu i blant sy'n tyfu i fyny?

Mae teganau cysylltiedig a thechnoleg gwisgadwy bellach wedi dod yn rhan fwy o fywydau plant. Dyma gyngor ar sut y gall Rhyngrwyd pethau effeithio ar blant a sut i'w cefnogi.

Mae teganau cysylltiedig a thechnoleg gwisgadwy bellach yn rhan fwy o fywydau plant. Mynnwch gyngor arbenigwyr i sicrhau bod plant yn cael profiad diogel yn eu defnyddio.


Andy Robertson

Arbenigwr Technoleg Teulu Llawrydd
Gwefan Arbenigol

Rydyn ni'n aml yn siarad am blant yn tyfu i fyny fel brodorion digidol, eu bod nhw'n naturiol yn gwybod sut i ddefnyddio dyfeisiau electronig a thechnoleg ddigidol. Fodd bynnag, mae hyn er mwyn cyfyngu ar y profiad sydd gan blant heddiw o'r rhyngrwyd. Yn hytrach na rhywbeth sy'n cael ei fwyta'n syml ar y sgrin, mae bellach yn ymestyn i gynhyrchion corfforol a dyfeisiau cysylltiedig sy'n anfon a derbyn data ar gyfer hwyl a phwyso - rhyngrwyd pethau.

Mae hyn yn golygu nad yw plant yn gweld dyfais finiog rhwng y byd rhithwir ar-lein a'r byd corfforol o'u cwmpas. Ar lefel syml, mae hyn yn dechrau gydag apiau a gemau sy'n rhyngweithio â theganau ac sy'n cael eu pweru ganddynt. Yn y byd gêm fideo, gall hwn fod yn ffigwr Lego sydd nid yn unig yn datgloi cymeriadau yn y gêm ond hefyd yn arbed eu cynnydd. Neu gallai fod yn gar tegan sy'n gallu rhyngweithio â gêm rasio ar y sgrin.

Er y gall llawer o rieni boeni am amser sgrin ffordd well o edrych ar y rhyngrwyd a chwarae gemau yw a yw'r plentyn yn cael diet amrywiol - yn debyg iawn nad ydym yn poeni ein hunain ag “amser plât” plant ac yn lle hynny yn eu dysgu i fwyta'n dda. Mae rhyngrwyd pethau yn ddefnyddiol yma gan ei fod yn annog plant tuag at weithgaredd nad yw ynghlwm wrth sgrin - p'un ai ar gyfer chwarae, dysgu neu archwilio awyr agored.

John Carr

Arbenigwr diogelwch ar-lein
Gwefan Arbenigol

Pa bryderon y dylai rhieni eu hystyried o ran IoT yn ymyrryd â phreifatrwydd plant?

Mae'n anodd y dyddiau hyn i brynu unrhyw deganau newydd nad oes ganddyn nhw fasnachfraint neu gysylltiad arall â gwefan neu wasanaeth rhyngweithiol ar-lein o ryw fath. Ond nawr mae'r teganau eu hunain yn dod yn “smart”. Gallant gysylltu â'r rhyngrwyd, naill ai trwy ddarn o gebl yn eu clymu i borthladd USB neu, yn fwy tebygol, trwy WiFi.

Mae rhai rhieni wedi prynu monitorau babanod a chamerâu wedi'u cysylltu â WiFi i'w helpu i ofalu am eu plant. Nid oes unrhyw broblem mewn egwyddor ag unrhyw un o hyn ond yn anffodus mae'n ymddangos bod rhai o wneuthurwyr y dyfeisiau hyn wedi bod ychydig yn llac o ran rhoi safonau diogelwch ar waith ac mae rhai o'r dyfeisiau a'r teganau hyn yn cael eu hacio.

Yn sydyn mae rhieni'n darganfod bod sgyrsiau preifat eu plentyn â'u dol wedi mynd i weinydd anghysbell yn unig i gael mynediad atynt gan ddaioni sy'n gwybod pwy, a lwyddodd i ddod o hyd i ffordd i mewn. Ar ddiwedd mis Chwefror 2017, torrodd stori fawr arall am gynhyrchion a wnaed gan CloudPets. Felly fy nghyngor: os ydych chi'n mynd i brynu tegan neu ddyfais gysylltiedig i'w ddefnyddio yn y cartref, dim ond prynu o frand parchus sydd wedi'i hen sefydlu a gwiriwch yn drylwyr beth yw'r safonau diogelwch presennol. Peidiwch byth byth â defnyddio'r mewngofnodi diofyn neu'r cyfrinair diofyn a gwirio a ellir diweddaru a newid y gosodiadau diogelwch. Os na allant, peidiwch â'i brynu.

Keir McDonald

Sylfaenydd a Chyfarwyddwr, EduCare
Gwefan Arbenigol

Gyda mwy o dabledi a thechnoleg ddigidol yn cael eu defnyddio yn yr ystafell ddosbarth fel y norm - a oes dim ond pethau cadarnhaol i'r twf hwn o IoT mewn addysg?

Mae'r amgylchedd y mae myfyrwyr yn dysgu ynddo heddiw, ar gam nad ydym erioed wedi'i weld o'r blaen. Gall fod yn hawdd canolbwyntio dim ond ar y buddion mawr y gall oedran Rhyngrwyd Pethau eu cynnig, a sut i'w cyflawni. Ond er y gallai addysgwyr fod yn benderfynol o helpu myfyrwyr i ddod yn gyflawnwyr rhagorol, mae rheswm da pam mae gan sefydliadau rwymedigaeth gyfreithiol i gynnal protocol diogelwch rhyngrwyd trylwyr a chyfoes. Po fwyaf yw twf IoT, yr uchaf yw'r bygythiad o seiberfwlio, diogelu data ac amlygiad i gynnwys amhriodol.

Fel Darparwr gwasanaethau e-Ddysgu, rydym yn ymwybodol iawn ein bod yn annog twf IoT. Ond rydym hefyd yn cefnogi agwedd amrywiol, gyflawn tuag at addysg. Mae'r datblygiadau mewn technoleg ddigidol yn dod â gwerth mawr i'r diwydiant addysg. Ond ni allwch golli golwg ar wir bwrpas addysg, gan gyflawni dysgu dyfnach. Dylid annog amgylchedd aml-synhwyraidd, amlddisgyblaethol bob amser, ledled y sector.

Steve Shepherd

Ymgynghorydd Diogelwch Ar-lein, Canolfan Rhyngrwyd Ddiogelach y DU
Gwefan Arbenigol

Beth ddylai rhieni fod yn ymwybodol ohono i sicrhau nad yw'r cyflymder hwn o newid yn cael effaith negyddol ar eu plentyn?

Y gwir yw, ar hyn o bryd, nid ydym yn gwybod pa effaith y bydd IoT yn ei chael ar blant na'u datblygiad. Mae'n dal i fod yn dechnoleg newydd sy'n dod i'r amlwg. Os ydych chi'n rhiant ac yn darllen y cyfryngau prif ffrwd yna mae IoT yn anghenfil sy'n cymryd enaid. Fodd bynnag, nid yw'r dechnoleg ei hun yn dda nac yn ddrwg, sut rydyn ni'n eu defnyddio sy'n gwneud y gwahaniaeth.

Nid yw IoT yn ddim gwahanol. Cymerwch 'Teddy Guardian'. Ar y tu allan mae anifail syml wedi'i stwffio plentyn. Ar y tu mewn yn llawn technoleg sy'n gallu gwirio cyfradd curiad y galon, tymheredd a hyd yn oed ocsigen babanod gan dynnu sylw rhieni at faterion iechyd posibl yn gynnar. Pwy a ŵyr y gallai hyd yn oed arbed bywyd yn fuan.

Mae hefyd yn dibynnu ar sut rydych chi'n marchnata IoT. Pan ofynnaf i rieni a fyddent yn caniatáu meicroffon yn ystafell eu plentyn a fydd yn recordio sgyrsiau eu plentyn ac yna'n ei storio ar gyfrifiadur rhywun arall, mae mwyafrif y rhieni'n edrych yn ddychrynllyd. Ac eto mae 'Hello Barbie', y ddol gysylltiedig â Wi-Fi, yn gwneud yn union hynny. A yw hyn yn gwneud Barbie yn anghywir? Na, wrth gwrs, nid yw ond, Mewn oes o gwestiynau ynghylch preifatrwydd, hacio, hysbysebu a diogelwch ar-lein mae'n codi rhai cwestiynau diddorol!

Ysgrifennwch y sylw

Sgroliwch i Fyny