Awgrymiadau ar gyfer deall diwylliant dylanwadwyr
Dyma 5 awgrym da gan y Tîm Addysg Childnet i helpu plant a phobl ifanc, a rhieni a gofalwyr i ddeall diwylliant dylanwadwyr.
Deall bod dylanwadwyr yn cael eu talu
Mae dylanwadwr yn aml yn cael ei dalu i hyrwyddo cynnwys, naill ai gydag arian neu gydag eitemau am ddim. Mae gan ddylanwadwyr gyfrifoldeb i labelu unrhyw bostiadau o natur fasnachol, fel arfer gyda'r hashnod '#ad,' fel bod dilynwyr yn gwybod sut i wahanu hysbysebion ac ardystiadau oddi wrth gynnwys personol.
Meddyliwch yn feirniadol am y cynnwys
Waeth beth fo'u nifer o ddilynwyr neu os oes ganddyn nhw gyfrif wedi'i wirio, mae'n dal yn bwysig asesu'n feirniadol y negeseuon neu'r cynnwys y mae dylanwadwr yn ei hyrwyddo. Mae gan ddylanwadwyr eu barn a'u credoau eu hunain, ac efallai na fydd y rhain yn cyd-fynd â'ch gwerthoedd.
Cydnabod lluniau yn cael eu golygu
Mae llawer o ddelweddau rydych chi'n dod ar eu traws ar gyfryngau cymdeithasol yn cael eu golygu neu eu hidlo'n drwm. Atgoffwch eich plentyn o hyn pan fydd yn edrych ar gynnwys dylanwadwyr (neu unrhyw gynnwys!) ar-lein. Gall llawer o waith gael ei wneud i wneud i un llun yn unig ymddangos yn 'berffaith', a gallai'r llun gwreiddiol edrych yn dra gwahanol.
Defnyddiwch offer platfform fel 'mute'
Y natur ddynol yw cymharu eich hun ag eraill. Nid yw plant a phobl ifanc yn wahanol. Os ydynt yn gweld bod defnyddio cyfryngau cymdeithasol yn effeithio ar eu hiechyd meddwl neu wneud iddynt deimlo'n ddrwg amdanynt eu hunain, yna gallai cymryd seibiant helpu.
Anogwch eich plentyn i ddad-ddilyn neu dawelu unrhyw hanesion sy’n effeithio ar ei les, a rhowch wybod i rywun sut mae’n teimlo bob amser.
Cofleidiwch y pethau cadarnhaol!
Mae llawer o ddylanwadwyr yn defnyddio eu platfform er daioni, a gall fod yn ffordd wych o archwilio syniadau newydd, ffyrdd o fyw neu ddysgu am wahanol ddiwylliannau.
Anogwch eich plentyn i ddewis dilyn a rhannu cyfrifon sy’n gwneud iddo deimlo’n dda, a’r rhai sy’n anelu at ledaenu negeseuon cadarnhaol ar-lein.
