Canfu ymchwiliad gan Ofsted yn 2021 fod llawer iawn o aflonyddu rhywiol mewn ysgolion, gan ymuno ag adroddiadau tebyg eraill o gamymddwyn rhywiol mewn ysgolion.
Helpwch bobl ifanc i ddeall sut beth yw perthnasoedd iach a rhowch yr offer iddynt aros yn ddiogel ar-lein gyda chyngor gan ein panel arbenigol.
Gall plant fod yn agored i ystod o ddeunydd rhywiol, gan gynnwys ar-lein pornograffi neu ddelweddaeth rywiol a gynhyrchir gan bobl ifanc (a elwir hefyd yn 'sexting'neu CAM).
Nid yw'r materion hyn o reidrwydd yn newydd; mae'n bosibl bod rhai ohonom wedi profi hyn o ganlyniad i deipio damweiniol mewn chwiliad rhyngrwyd, neu o chwilio'n fwriadol am eiriau anghwrtais allan o chwilfrydedd.
Defnyddio offer rheoli rhieni a hidlwyr i helpu i leihau'r risgiau o ddod i gysylltiad â'ch plentyn. Fodd bynnag, mae'n bwysig deall mai dim ond rhwydi diogelwch yw'r offer hyn ac ni allant ddisodli goruchwyliaeth a thechnegau mwy ymarferol.
Mae rhyw a pherthnasoedd yn aml yn bwnc anghyfforddus i'w drafod gyda phlant. Mae'n anodd gwybod yr oedran iawn i gael y sgyrsiau hyn a gall fod ofnau gwirioneddol am 'ddinistrio' diniweidrwydd.
Fodd bynnag, dyma rai o'r sgyrsiau pwysicaf i'w cael. Gallwch eu cefnogi yn gynnar sgyrsiau priodol i oedran am bornograffi a pherthnasoedd iach.
Mae dod i gysylltiad â chynnwys rhywiol yn aml yn ddryslyd ac yn peri gofid. Felly, mae'n bwysig cael sgyrsiau gyda phlant o oedran cynnar fel eu bod yn teimlo y gallant geisio cymorth a chyngor. Ceisiwch osgoi defnyddio termau cywilydd neu feio oherwydd gall ofn cosb atal plant rhag cael cymorth
Dylai ysgolion siarad â phlant am gynnwys rhywioledig fel rhan o berthnasoedd ac addysg rhyw sy'n briodol i'w hoedran. Mae'r Cymdeithas PSHE, Fforwm Addysg Rhyw ac Cyngor Diogelwch Plant Plant y DU (UKCCIS) i gyd ganllaw defnyddiol i ysgolion a cholegau ar drafod materion fel pornograffi a 'secstio'.
Yn aml gall ysgolion a rhieni reoli ymddygiad rhywiol amhriodol gan blant. Fodd bynnag, efallai y bydd angen cyngor a chymorth arbenigol mewn rhai achosion. Mae'n bwysig bod gan ysgolion bolisïau a gweithdrefnau clir ar waith i gefnogi plant sy'n dangos ymddygiad rhywiol problemus neu gamdriniol. Dylai ysgolion gael mynediad at weithdrefnau neu gymorth lleol; gall hyn gynnwys y Bwrdd Lleol Diogelu Plant, Gwasanaethau Ataliol a thimau Gofal Cymdeithasol.
Dylai fod gan bob plentyn yr hawl i deimlo'n ddiogel, p'un ai gartref neu yn yr ysgol. Mae'n bwysig bod plant a phobl ifanc yn deall sut mae ymddygiad derbyniol yn edrych a bod gan rieni rôl hanfodol wrth osod y ffiniau hynny i'w plant.
Rydym yn falch iawn bod addysg perthnasoedd wedi dod yn bwnc statudol ac yn credu bod atal ymddygiad rhywiol niweidiol trwy addysg rhyw a pherthnasoedd priodol a chyfoes yn anfesuradwy well na gwahardd plant ar ôl i’r niwed gael ei wneud.
Mae angen i blant a phobl ifanc ddeall ystyr gwir gydsyniad. Yn ogystal, dylai fod ganddynt yr hyder i godi llais os ydynt yn cael eu niweidio.
Mae angen inni wneud yn siŵr ein bod yn cydnabod y gwahaniaeth rhwng ymddygiad rhywiol cynnar a allai fod yn niweidiol a chwilfrydedd naturiol pobl ifanc i arbrofi. Nid ydym am droseddoli'r ymddygiad anghywir yn ddiangen.
Mae’r canllawiau ar ddelweddau rhywiol a gynhyrchir gan bobl ifanc yn enghraifft o sut y gall yr heddlu ac ysgolion gydweithio i ymateb mewn ffordd gymesur briodol.
Mae gennym oll ddyletswydd gofal i ddiogelu ac amddiffyn plant a phobl ifanc yn ein cymdeithas. Ar ben hynny, mae angen cyfleoedd ar bobl ifanc i wneud dewisiadau diogel ar-lein gyda rhieni yn cefnogi hyn ac yn adeiladu eu perthynas dda eu hunain gyda'u plant.
Mae angen i'r heddlu fod yn barod i wrando a chefnogi plant a phobl ifanc pan fyddant ein hangen fwyaf.
Mae'n dod yn fwyfwy anodd i rieni fonitro eu plant o ran gyda phwy y maent yn rhyngweithio, yr hyn y maent yn ei wneud a'r hyn y maent yn ei weld. Er enghraifft, mae cynnydd yn nifer y rhai 13-14 oed sy'n meddwl bod secstio yn normal a bod dysgu am berthnasoedd rhywiol trwy wefannau pornograffig hefyd yn norm.
Peidiwch ag ofni siarad â'ch plant, a'u hannog i siarad â chi. Dylai sgyrsiau fod yn onest ac yn anfeirniadol; yna gellir annog ymddiriedaeth o oedran cynnar.
Mewn ysgolion, mae addysg rhyw a pherthnasoedd o ansawdd da yn hollbwysig a dylai gael ei chyflwyno gan staff sy'n gyfforddus yn gwneud hynny.
Dylai ysgolion hefyd feddwl am ddefnyddio'r holl staff, elusennau ac asiantaethau i ddod i mewn a helpu i gyflwyno gwersi ACRhI. Gallai disgyblion deimlo’n anghyfforddus gyda’u hathro Mathemateg, er enghraifft, yn rhoi cyngor ar berthynas.
Yn gyffredinol, dylid gwneud i blant deimlo'n gyffyrddus a gwrando arnynt o oedran ifanc.
Yn anffodus, mae cyffwrdd digroeso, aflonyddu corfforol a geiriol bob amser wedi digwydd mewn ysgolion. Er ei bod bob amser yn anodd iawn i ddioddefwyr ddod ymlaen—ac nid yw llawer yn dod ymlaen o gwbl—mae pobl ifanc yn cael eu hannog a’u grymuso gan staff ysgol i ddod ymlaen a siarad â gweithwyr proffesiynol am eu profiadau.
Mae gan ysgolion ddyletswydd gofal i ddarparu amgylchedd sy'n cadw hawliau, urddas a diogelwch pob myfyriwr. Wrth weithredu cosb mor ddifrifol â gwaharddiad tymor penodol, mae'n anfon arwydd clir at y tramgwyddwr bod yr ymddygiad yn cael ei ystyried yn drosedd ddifrifol, ynghyd â rhoi sicrwydd i'r dioddefwr bod ganddo gefnogaeth yr ysgol.
Yn y pen draw, fodd bynnag, rydym yn siarad am blant, ni waeth pa mor oedolion y gallant edrych a theimlo. Mae mor bwysig bod rhieni'n cyrraedd yno gyntaf i herio amlder cynrychiolaethau di-fudd ac afiach o ymddygiad rhywiol ac, yn bwysicaf oll, i wrando heb farn.
Gweld mwy o adnoddau ac erthyglau i gadw plant yn ddiogel ar-lein.