Sut alla i ddysgu fy mhlentyn y gwahaniaeth rhwng ffaith a ffuglen?
Wrth i amser fynd yn ei flaen ac wrth i dechnoleg ddatblygu, felly hefyd y ffordd y mae technoleg yn cael ei defnyddio. Er enghraifft, AI (deallusrwydd artiffisial) yn parhau i newid a dod o hyd i fwy o ddefnydd ymhlith yr holl ddefnyddwyr digidol.
Yn ogystal, mae pryderon ynghylch AI, CGI (delweddau a gynhyrchir gan gyfrifiadur) a deepfakes, lle mae delweddau o unigolion yn cael eu mapio ar wyneb oedolyn (pornograffig). Mae'r fideos hyn yn teimlo'n real, gan ei gwneud hi'n anodd iawn dweud a ydyn nhw'n ffug.
O fewn CGI, rydym hefyd yn gweld cynnydd mewn dylanwadwyr ffug. Er enghraifft, roedd gan ddylanwadwr cyfryngau cymdeithasol AI, Lil Miquela, ar un adeg 1.6 miliwn o ddilynwyr. Nid yw'n anodd gweld bod Miquela wedi'i gynhyrchu gan gyfrifiadur mewn fideos. Fodd bynnag, efallai y byddwch chi'n cael eich maddau am feddwl bod y delweddau'n rhai o berson go iawn gyda ffilteri sy'n cael eu gorddefnyddio. Yn fwy na hynny, mae asiantaethau hysbysebu yn cael eu defnyddio fel Lil Miquela i 'ddylanwadu' ar eu cynhyrchion.
Sut gallaf eu helpu i feddwl yn feirniadol?
Felly, pam defnyddio CGI? Rwy'n siŵr bod yna lawer o resymau (e.e. does dim rhaid i chi dalu dylanwadwr go iawn), ond mae hysbysebwyr hefyd bob amser wedi defnyddio cartwnau i ennyn diddordeb plant a phobl ifanc. O'r herwydd, mae hwn yn ymddangos yn fersiwn fodern o hynny, er ei fod yn fwy realistig.
Yna, sut ydych chi'n dysgu'ch plentyn beth sy'n 'go iawn' ac nad yw'n 'go iawn' ar-lein?
Mae'r cyfan yn dibynnu ar feddwl beirniadol - yr un rhesymeg rydyn ni'n ei chymhwyso i unrhyw faes o'n bywydau. Gofynnwch i blant:
- Beth yw pwrpas y ddelwedd / fideo hon?
- Beth mae'r dylanwadwr cyfryngau cymdeithasol yn ceisio perswadio ei ddilynwyr i'w wneud?
- Pam mae'r dylanwadwr yn siarad am y cynnyrch penodol hwn?
Beth all rhieni ei wneud i helpu plant i feddwl yn feirniadol ar YouTube?
Mae YouTube a YouTube Kids yn cynnig cyfleoedd anhygoel i blant. Fodd bynnag, mae potensial bob amser i rywbeth annymunol fel cynnwys amhriodol neu bobl (go iawn neu rithwir) yn ceisio dylanwadu ar y plant i ddweud, gwneud neu brynu rhywbeth.
Gallwch eu helpu i ddod yn feddylwyr beirniadol tra'n aros yn ddiogel gyda'r camau gweithredu canlynol:
- Gwyliwch ychydig o'u hoff sianeli gyda nhw a thrafod pam eu bod yn ffafrio'r sianeli hynny. Siaradwch â nhw am feddwl yn feirniadol trwy ddefnyddio cwestiynau syml fel y rhai uchod.
- Os ydyn nhw'n defnyddio YouTube i wylio fideos am eu hobïau, chwiliwch gyda'ch gilydd a thrafodwch pam rydych chi'n teimlo bod rhai fideos neu sianeli yn amhriodol. Mae angen i blant wybod beth yw'r ffiniau, a dim ond os dywedwch wrthynt y byddant yn gwybod.
- Porwch trwy'r hanes bob hyn a hyn dim ond i fodloni'ch hun nad oes unrhyw beth anffodus.
- Gadewch iddyn nhw wybod dod atoch chi os nad yw rhywbeth yn iawn; rhowch wybod iddynt na fyddwch yn eu barnu nac yn cymryd eu dyfais i ffwrdd os byddant yn gofyn am help.