Wrth i lawer o rieni barhau i ddod o hyd i ffyrdd o gydbwyso gwaith ac addysg gartref unwaith eto, mae Kala yn rhannu profiad ei theulu ac yn cynnig awgrymiadau i deuluoedd eraill.
Mewn rhai ffyrdd, mae Kala yn teimlo'n fwy parod ar gyfer dysgu gartref y tro hwn. “Rwy’n teimlo bod mwy o strwythur gyda dysgu gartref oherwydd bod fy merch yn cael dwy wers ar-lein hanner awr ar Google Classroom gyda’i hathro bob dydd. Yna mae'r athro'n rhoi tasgau i'r plant am weddill y dydd, ”meddai.
Y gobaith yw y bydd meithrinfa Adrian yn agor yr wythnos nesaf, ond am y tro, mae'r teulu'n lwcus oherwydd bod gan bob un o'r plant fynediad at iPad, meddai Kala. “Mae’n golygu nad oes ymladd dros ddyfeisiau, a gallwn ddefnyddio apiau addysgol ochr yn ochr â chynnwys Google Classroom.”
Ar gyfer ei phlentyn ieuengaf, mae Kala wedi defnyddio ap CBeebies, ac mae Kala hefyd yn gefnogwr o wersi dysgu cloi'r BBC. “Maen nhw’r hyd cywir i ddal ei sylw a’i chadw i fynd, felly efallai y byddwn ni’n gwylio mwy o’r rheini y tro hwn,” meddai.
Pryder mwyaf Kala yw bod ei phlant yn llawn egni. “Maen nhw'n blant nodweddiadol felly fy mhrif bryder yw eu cadw'n brysur, yn enwedig fy machgen bach,” meddai. “Mae wrth ei fodd yn bod y tu allan ac yn mynd i ymweld â ffrindiau a theulu, ond mae angen i ni ddod o hyd i ffyrdd i'w gadw'n brysur gyda gweithgareddau dan do yn bennaf.”
Mae wedi bod yn anodd dod o hyd i weithgareddau a fydd yn diddanu plentyn tair oed ac yn rhoi cyfle i Arianna deg oed ganolbwyntio ar ei dysgu. Mae'r teulu hefyd yn ymwybodol o geisio cadw plant hŷn yn ymgysylltu ac yn egnïol yn hytrach na gadael iddynt ddod yn zombies sgrin. “Mae fy merch yn ei blwyddyn olaf yn yr ysgol gynradd, felly rwy’n poeni ei bod yn colli allan ar amser gwerthfawr gyda’i chyd-ddisgyblion cyn iddyn nhw i gyd gychwyn i gyfeiriadau gwahanol,” meddai Kala. “Rwyf hefyd yn poeni, pe na bawn yn ymyrryd, y byddai’n hapus i dreulio drwy’r dydd ar ei iPad. Gall fod yn anodd meddwl am fathau eraill o adloniant. ”
Ochr yn ochr â heriau dysgu gartref, mae Kala a'i gŵr yn ymwybodol o'r effaith y mae newyddion yn ei chael ar eu merch. “Mae hi'n glasur tween, gydag emosiynau ledled y lle, felly dwi'n poeni a yw hi'n gallu treulio'r hyn sy'n digwydd dros y naw mis diwethaf,” meddai Kala. “Rwy’n ddiolchgar ei bod hi’n ymddangos ei bod hi’n gallu sgwrsio â mi am ei meddyliau a’i phryderon, ac rydw i’n aml yn gofyn iddi sut mae hi’n teimlo am y sefyllfa.”
Mae Kala yn cynghori rhieni eraill i gydbwyso anghenion gwahanol grwpiau oedran i beidio â phwysleisio gormod. “Yn ystod y cyfnod cloi cyntaf, cefais gymaint o ddadleuon gyda fy merch ynglŷn ag addysg gartref cyn i mi sylweddoli nad yw'n werth chweil,” meddai. “Dim ond yr hyn rydyn ni'n gallu ei wneud, a'r peth pwysicaf yw bod pawb - rhieni a phlant - yn aros yn hapus.”
Syniad arall yw rhannu addysg gartref yn ddarnau llai ar wahanol adegau o'r dydd, gyda mwy o seibiannau, yn hytrach na disgwyl i blant eistedd a chanolbwyntio am oriau ar y tro. “Mae'n ei gwneud hi'n haws i bawb!” meddai Kala. “A rhieni, peidiwch ag anghofio rhannu’r llwyth. Rwy'n euog o deimlo fel fy mod i i gyd yn trefnu weithiau, ond gall partneriaid chwarae rhan bwysig hefyd. ”
Mae Kala Paul-Worika yn Mam 40 oed i ddau sy'n byw yn Nwyrain Llundain gyda'i gŵr, a'u plant Arianna (10) ac Adrian (3). Mae Kala yn gweithio fel awdur ac yn rhedeg ei busnes tecstilau ei hun o'i chartref. Mae meithrinfa Adrian wedi cau am bythefnos ac mae Arianna yn gwneud yr ysgol gartref, felly mae Kala yn ceisio cydbwyso gweithio gartref â chefnogi'r plant gyda dysgu a gweithgareddau.
Mae hi'n blogio yn Mam Cyfryngau'r DU.
Gweld mwy o adnoddau ac erthyglau i helpu plant i gadw'n ddiogel ar-lein.
