Wedi'i greu gan LGfL a'r Adran Addysg, mae Going Too Far yn adnodd newydd i athrawon i helpu myfyrwyr i ddeall eithafiaeth ac ymddygiadau peryglus neu anghyfreithlon ar-lein.
Beth sydd ar y dudalen
- Beth yw mynd yn rhy bell?
- Beth sydd wedi'i gynnwys?
- Sut y gellir ei ddefnyddio?
- Sut mae'n cefnogi'r cwricwlwm?
- Adnoddau ategol
Beth yw mynd yn rhy bell?
Mynd yn Rhy Pell darparu gweithgareddau ar sail senario i athrawon sy’n hybu trafodaeth am eithafiaeth ac ymddygiadau sy’n beryglus neu’n anghyfreithlon. Mae pob adran yn cynnig arweiniad ar sut y gellir ei addasu ar gyfer gwahanol grwpiau oedran a, gyda modd athro a modd disgybl, caiff profiadau a gwybodaeth eu teilwra i weddu i amrywiaeth o ddefnyddwyr.
Beth sydd wedi'i gynnwys?
- Fideos cychwynnol gan arbenigwyr pwnc
- Gweithgareddau ar sail senario i archwilio risgiau posibl mewn gemau a chyfryngau cymdeithasol
- Maes cymorth ar gyfer sianelau cymorth ac adrodd
- Nodiadau athrawon, gweithgareddau estyn, canllawiau fideo ac atebion a awgrymir i helpu i gefnogi trafodaethau addysgiadol
- Adnoddau ANFON a Chynhwysiant sydd wedi'u gwahaniaethu i gefnogi ystod eang o ddysgwyr
Sut y gellir ei ddefnyddio?
Gyda'r nod o hyrwyddo meddwl beirniadol a meithrin gwytnwch, mae Going Too Far yn defnyddio astudiaethau achos diweddar i hyrwyddo trafodaeth yn yr ystafell ddosbarth.
Gall myfyrwyr archwilio technegau a ddefnyddir gan eithafwyr yn ddiogel a dysgu gwerthuso cynnwys digidol. Mae astudiaethau achos yn herio naratifau eithafol ac mae myfyrwyr yn ystyried y canlyniadau i gefnogi eu dealltwriaeth o'r pwnc.
Sut mae'n cefnogi'r cwricwlwm?
Wedi'i ddatblygu gan yr Adran Addysg ar y cyd â London Grid for Learning, mae gan Going Too Far gyfres o weithgareddau sy'n berthnasol yn drawsgwricwlaidd. Hwyluso dysgu ysgol gyfan sy'n unol â chanllawiau RSHE, Cadw Plant yn Ddiogel mewn Addysg, a fframwaith Addysg ar gyfer Byd Cysylltiedig gan UKCIS.