Meddylwyr Beirniadol
P'un a yw'n darllen newyddion ffug, yn cael ei gysylltu â dieithryn, yn gwybod beth i'w rannu ar-lein, mae angen i'r sgil o feddwl beirniadol fod yn sail i ymddygiad plant. Mae angen i ni annog plant i feddwl am y byd digidol mewn ffordd sy'n cwestiynu cywirdeb yr hyn maen nhw'n ei wylio a'i fwyta yn barhaus.
Cyfathrebwyr Hyderus
Mae angen i ni ennyn hyder ein plant i godi llais, gan atgyfnerthu gyda negeseuon cyson bod rhwydwaith cymorth i'w cefnogi. Rhaid i blant deimlo eu bod wedi'u grymuso i godi llais ar eu rhan eu hunain a rhai eraill a bod gan y system addysg brosesau ar waith i gefnogi plant pan fyddant yn gwneud hynny. Mae'n hanfodol bod plant a phobl ifanc yn gwybod beth i'w wneud i gael help.
Defnyddwyr offer galluog
Er nad oes datrysiad technoleg 100% yn berffaith gallant chwarae rhan hynod werthfawr wrth gadw plant yn ddiogel ar-lein. Mae ymestyn y cwricwlwm naill ai trwy TGCh neu AG / RSE i ddysgu plant i fod yn ddefnyddwyr offer galluog yn hanfodol er mwyn eu harfogi i hunanreoli eu profiadau ar-lein. Er ein bod yn parhau i ddysgu plant am yr hyn i'w rannu a gyda phwy, mae'n rhaid i ni ymestyn yr addysg honno i ymarferoldeb sut mae hyn yn cael ei gyflawni mewn gwirionedd.
Gwydnwch
Mae yna lawer o drafod am wytnwch digidol sy'n annog plant i ddeall y risg, gwybod ble i geisio cymorth, dysgu o brofiad ac adfer pan aiff pethau o chwith. Mae gennym ni gyfres o adnoddau yma.