Sut mae YouTubers yn dylanwadu ar blant?

Mae Dr Tamasine Preece yn rhoi mewnwelediad i'r pŵer sydd gan YouTubers nawr ar blant sy'n edrych atynt am gyngor ar faterion y maen nhw'n poeni fwyaf amdanyn nhw.

Nid yw llawer o'r pryderon ynghylch YouTube yn annhebyg i'r rhai a fynegir tuag at wefannau eraill fel Facebook, Instagram a SnapChat. Yn aml gall cynnwys gynnwys iaith gref a chynnwys problemus yn ymwneud â phornograffi, troseddau casineb, bwlio, hunan-niweidio a hunanladdiad. Gall pobl ifanc sy'n cyfathrebu ag eraill trwy'r blychau sylwadau o dan fideo gael eu cam-drin a'u bygwth â thrais.

Er mwyn helpu plant i aros yn ddiogel dylai rhieni gymryd yr amser i actifadu cloeon rhieni ar bob dyfais a alluogir gan y Rhyngrwyd ynghyd â chychwyn cyfyngiadau oedran ar gyfrif YouTube y person ifanc. Fel rheol mae'n rhaid i ddefnyddwyr wirio'r oedran er mwyn gweld cynnwys oedolion ond mae'r cynnwys yn ddigyfyngiad ar ôl iddo gael ei uwchlwytho nes iddo gael ei riportio i gymedrolwr gwefan neu sylwi arno. Dylai plant hefyd osgoi rhannu manylion personol am eu lleoliad neu eu hysgol bob amser.

Chwarae hunaniaeth ac iechyd meddwl

Mae bod yn rhan o'r gymuned ar-lein yn rhoi'r gallu i bobl ifanc wylio a siarad ag eraill sy'n rhannu eu pryderon neu eu profiadau bywyd. Mae YouTubers poblogaidd sy'n siarad am faterion sensitif yn cynnwys pobl ifanc trawsryweddol Jennings Jazz ac Mike Fox ac Zoella sy'n trafod, ymysg pynciau eraill, syniadaeth hunanladdol, pryder ac iselder.

Gall y gallu i glywed eraill yn siarad yn agored ar bynciau o'r fath fod yn rymusol iawn i blant a allai fod wedi profi gwrthod neu arwahanrwydd o'r blaen. Fodd bynnag, gall negeseuon o'r fath hefyd fod yn ddryslyd iawn i rai gwylwyr bregus a allai ddynwared ymddygiadau neu ymgymryd â syniadau nad ydynt mewn gwirionedd yn wir neu'n ddefnyddiol iddynt ar lefel unigol. Gall hyn ei gwneud yn gymhleth i oedolion arbenigol gyrraedd ffynhonnell materion person ifanc a'u tywys at gymorth priodol.

Creulondeb ar-lein

Ymhlith cynnwys gwirion a banal fideos crynhoi fel Ceisiwch Ddim i Chwerthin fel arfer bydd fideo o rywun yn prancio ffrind neu ddieithryn. Rhai YouTubers fel Ben Phillips wedi datblygu eu persona YouTube o amgylch uwchlwytho fideos o'r natur hon. Ar wahân i'r risg y bydd plant yn cael eu brifo neu mewn trafferth trwy gopïo ymddygiadau y maent yn eu gweld yn cael eu deddfu ar-lein, gellir drysu plant ynghylch y graddau y mae cyfranogwyr y pranc wedi cydsynio i gymryd rhan.

Mewn trafodaeth ag un grŵp o fyfyrwyr 11 oed ynglŷn â fideo pan aeth prankster at unigolion sy'n amlwg yn agored i niwed a'u dychryn â synau uchel fel chwarae sŵn rasel wefreiddiol wrth ymyl pen dyn, nododd y plant fod y person yn y roedd ffocws y pranc wedi rhoi eu caniatâd ac yn hapus i gymryd rhan, er gwaethaf y dystiolaeth weladwy o ddicter a thrallod i'r gwrthwyneb. Mae fideos prancio, fodd bynnag, yn hynod boblogaidd, yn derbyn nifer uchel o safbwyntiau ac yn llif refeniw gwerthfawr ar gyfer personoliaethau YouTube.

Gan fod plant yn teimlo dan bwysau i gynhyrchu llawer iawn o gynnwys fideo ar gyfer YouTube a SnapChat, mae ffenomen y prankster YouTube wedi normaleiddio ffilmio eraill heb ganiatâd. Mae pobl ifanc yn haeddu cael sgwrs gydag oedolyn ynglŷn â hawliau eraill a'r cyfle i ystyried nad yw pobl eraill yn ategolion at eu mwynhad eu hunain, chwarae hunaniaeth neu chwilio am enwogrwydd ar-lein.

Ffug-arbenigwyr a ffeithiau ffug

Yn yr un modd ag y mae'r siambr adleisio a ffeithiau ffug yn fygythiad gwirioneddol i allu oedolion i uniaethu ag eraill a gwneud dewisiadau am y penderfyniadau sy'n effeithio arnynt, efallai na fydd gan ddefnyddwyr yn eu harddegau YouTube y sgiliau sydd eu hangen i asesu dibynadwyedd ffynonellau ac adnoddau ar-lein. Mae YouTube yn darparu fforwm ar gyfer ystod eang o safbwyntiau, o brofi cynnyrch i feddyliau sy'n ymwneud â chyfiawnder cymdeithasol.

Yn achos y cyntaf, mae brandiau masnachol yn cysylltu â nifer o vlogwyr llwyddiannus i hyrwyddo brandiau yn ystod 'vlogs hysbyseb', arfer sy'n cael ei reoleiddio gan yr Asiantaeth Safonau Hysbysebu. Gan fod y fideo fel arfer yn adlewyrchu arddull vlogio cyfarwydd y YouTuber, bydd angen i wylwyr iau gael esboniad iddynt fod ardystiad y cynnyrch neu'r brand sydd wrth ganolbwynt y drafodaeth neu'r gweithgaredd er budd ariannol.

Annog plant i ddatblygu meddwl beirniadol

Efallai y bydd angen arweiniad ar blant i werthuso'r ffordd y mae gwybodaeth yn cael ei chyflwyno ar-lein. Oherwydd natur orlawn y gymuned YouTube, mae poblogrwydd a chyrhaeddiad fideo yn dibynnu ar allu ymgais YouTuber i ddenu a chadw gwylwyr gan ddefnyddio cyfuniad o rethreg a ffeithiau medrus a straeon. Y pwysicaf, wrth gwrs, yw'r gallu i ddifyrru. Felly, bydd sylwebyddion cymdeithasol yn rhannu eu sylwebaeth â cherddoriaeth a chyfryngau eraill sy'n gwneud y cynnwys yn drosglwyddadwy ond hefyd yn aml yn hyper-ysgogol. Yn amlach na pheidio, fodd bynnag, mae'r vlogger yn mynegi barn, yn hytrach nag archwilio materion o safbwynt arbenigol.

Rhostio fideos ymateb

Mae hefyd yn gyffredin i vlogwyr o'r genre hwn gyhoeddi fideos mewn ymateb i rai eraill y maent yn anghytuno â hwy. Rhain ymatebion ymddangos yn y bar ochr 'i fyny nesaf' ar y dde ac, unwaith eto, gall gwylwyr dreulio oriau o'u hamser yn dilyn y gwrthdaro rhwng chwaraewyr mawr YouTube sy'n gysylltiedig â rhai materion.

Mae fideos ymateb mor boblogaidd nes bod gwylwyr yn gofyn i'w hoff YouTuber ymateb i un arall y mae ganddo farn anghyson ag ef. Mae YouTubers sy'n cynhyrchu fideos yn ymosod ar YouTuber arall neu unigolyn yn galw hyn dinistrio or rhostio, dull nad yw'n modelu'r sgiliau sydd eu hangen ar gyfer anghytuno parchus.

Gwylio fideos gyda'i gilydd i reoli'r hyn maen nhw'n ei weld

Efallai y bydd plant hefyd yn elwa o'r oruchwyliaeth wrth iddynt geisio gwerthuso cynnwys fideos. O ran pobl ifanc sy'n cynnal ymchwil bersonol neu ymchwil sy'n ymwneud â materion gwleidyddol neu gymdeithasol, mae angen i bobl ifanc yn eu harddegau fod yn ystyriol er mwyn peidio â cheisio'r YouTubers sy'n mynegi barn y maent yn cytuno â hi yn unig.

Mae angen cefnogaeth ar bobl ifanc i ddatblygu sgiliau dadansoddi beirniadol a rhesymu i werthuso cyfansoddiad y mae fideos yn seiliedig ar sylwebaeth gymdeithasol a gwleidyddol yn cynnwys. Wrth ddilyn y dolenni i fideos cysylltiedig, mae'r person ifanc mewn perygl o gael mynediad at gynnwys homogenaidd, rhagfarnllyd yn unig, yn hytrach na'r wybodaeth sydd ei hangen i ddatblygu dealltwriaeth lawn o fater cymhleth.

Gwaethygir hyn gan y ffaith y bydd YouTuber neu, asiant YouTuber os oes ganddo un, yn cydnabod bod cyflwyno persbectif penodol yn ennyn nifer uchel o safbwyntiau; er mwyn cynyddu eu refeniw, bydd yr asiant yn cynghori, neu bydd y YouTuber yn penderfynu drosto'i hun, i greu mwy o fideos ar yr un thema, neu ymateb fideos i dinistrio safbwyntiau gwrthwynebol.

Awgrym Gorau bwlb golau

YouTuber yw unrhyw un sy'n cynhyrchu cynnwys ac yn ei gyhoeddi trwy eu sianel YouTube eu hunain y gall defnyddwyr eraill y wefan danysgrifio iddi.

Mwy am Youtubers

Mwy i'w Archwilio

swyddi diweddar

Sgroliwch i Fyny