Perthnasoedd Ar-lein

Llywio negyddiaeth

Yn y wers hon, mae plant yn dysgu sut i adnabod ymddygiadau iach ac afiach a beth allan nhw ei wneud pan fydd rhyngweithiadau ar-lein yn troi'n negyddol, boed ydyn nhw'n rhyngweithio â ffrindiau neu ddieithriaid.

Mewngofnodwch i gael mynediad at y wers a'r canllaw cysylltiedig, sleidiau, taflenni a mwy.

Ar-lein-Perthnasoedd-Gwers-Delwedd

Gwybodaeth i Rieni

I gael gwybodaeth am berthnasoedd ar-lein, adnoddau pwysig a chwis i'w gwblhau ar eich pen eich hun neu gyda'ch plentyn, lawrlwythwch y ffeithiau cyflym hyn.

Lawrlwythwch y pecyn rhieni

Dysgu Rhyngweithiol

Wedi'i gwblhau fel arfer yn ysgol eich plentyn, mae Dysgu Rhyngweithiol yn darparu gweithgareddau rhyngweithiol i blant ddysgu am y pwnc. Dechreuwch yma os hoffech chi weld beth maen nhw'n ei ddysgu neu os hoffech chi fynd trwy'r gweithgareddau gyda'ch plentyn gartref.

Dechreuwch Nawr

Unwaith Ar-lein

Mae'r gweithgaredd cyflym hwn sy'n seiliedig ar stori yn gadael i'ch plentyn wneud dewisiadau a allai fod yn beryglus mewn bywyd go iawn fel y gallant ddysgu am y canlyniadau mewn man diogel. Gofynnwch iddyn nhw gwblhau'r daith hon ar eu pen eu hunain neu ei chwblhau gyda'ch gilydd i weld lle mae'r ddau ohonoch yn dirwyn i ben. Llwybr gwych ar gyfer trafodaeth.

Dechreuwch Nawr

Awgrymiadau i rieni

  • Meddyliwch: Siaradwch am sut y gall rhyngweithio ar-lein effeithio ar deimladau


    - Eglurwch y gall ymddygiadau afiach ar-lein gynnwys sylwadau cas, pwysau i ymateb yn gyflym neu geisiadau sy'n eu gwneud yn anghyfforddus.

    - Atgoffwch nhw y gellir camddeall tôn a bwriadau ar-lein weithiau.
  • Gwirio: Helpu plant i adnabod ymddygiad afiach ar-lein


    - Eglurwch y gall ymddygiadau afiach ar-lein gynnwys sylwadau cas, pwysau i ymateb yn gyflym neu geisiadau sy'n eu gwneud yn anghyfforddus.

    - Atgoffwch nhw y gellir camddeall tôn a bwriadau ar-lein weithiau.
  • Dewis: Anogwch blant i wneud dewisiadau diogel mewn sefyllfaoedd anodd


    - Siaradwch am y dewisiadau sydd gan blant pan fydd sgyrsiau’n mynd yn negyddol, fel gadael sgwrs neu beidio ag ymateb.

    - Sicrhewch nhw nad oes rhaid iddyn nhw aros mewn sgyrsiau sy'n gwneud iddyn nhw deimlo'n anghyfforddus.
  • Gweithredu: Cefnogi plant i gael cymorth pan fo angen


    - Rhowch wybod i blant y gallant ddod atoch chi bob amser os bydd rhywbeth ar-lein yn eu gwneud yn bryderus neu'n ofidus.

    - Helpwch nhw i gymryd camau ymarferol fel blocio, adrodd neu gadw negeseuon os oes angen cymorth arnyn nhw i ddatrys y sefyllfa.

    - Wrth i blant dreulio mwy o amser yn cyfathrebu ar-lein, mae dysgu sut i adnabod rhyngweithiadau afiach yn eu helpu i feithrin perthnasoedd digidol mwy diogel a chadarnhaol.