Sgwrsio â dieithriaid ar-lein
Cyngor i Rieni a Gofalwyr
Dysgwch am helpu'ch plentyn i ddeall y gwahaniaeth rhwng ffrindiau a'r rhai a allai geisio gwneud niwed iddynt er mwyn sicrhau bod ganddo brofiad ar-lein mwy diogel ar gyfryngau cymdeithasol.
Er y gall cysylltu ar-lein fod yn achubiaeth, gall hefyd adael plant mewn perygl o gael materion fel meithrin perthynas amhriodol ar-lein. Fel pob plentyn, gellir trin y rhai ag anghenion ychwanegol i adeiladu bondiau cryf â phobl y maent wedi'u cyfarfod ar-lein yn unig felly maent yn gyflym i ystyried y bobl hyn yn ffrindiau yn hytrach na dieithriaid.
Mae'n bwysig meithrin eu dealltwriaeth o bwy yw eu ffrindiau go iawn a beth yw ffrind da.
- Sicrhewch eu bod yn gwybod pam mae'n bwysig amddiffyn eu gwybodaeth bersonol a pha wybodaeth y dylent ei chadw'n breifat
- Siaradwch â nhw am sut olwg sydd ar berthnasoedd iach ac afiach fel y gallant adnabod yr arwyddion os ydynt mewn perygl. Gallwch chi rhannwch y fideo hon o Amaze.org i helpu i ddechrau'r sgwrs
- Treuliwch amser yn edrych ar gosodiadau preifatrwydd ar y platfform maen nhw'n ei ddefnyddio i reoli pwy sy'n gallu gweld eu proffil a'r hyn maen nhw'n ei rannu. Gweler ein canllaw preifatrwydd i ddysgu sut
- Adolygwch yr apiau, y safleoedd a'r gemau maen nhw'n ymgysylltu â nhw i fod yn ymwybodol o sut maen nhw'n rhyngweithio a darganfod gyda'i gilydd unrhyw nodweddion diogelwch newydd a allai eu helpu i gadw'n ddiogel
- Siaradwch â nhw am fod yn wyliadwrus o'r hyn maen nhw'n ei rannu gyda phobl ar-lein. Atgoffwch nhw, er y gallai pobl maen nhw wedi cwrdd â nhw ar-lein deimlo fel ffrindiau efallai nad ydyn nhw pwy maen nhw'n dweud ydyn nhw
- Sicrhewch nad ydyn nhw byth yn cwrdd rhywun y maent ond yn ei adnabod ar-lein heb riant yn bresennol
- Os yw rhywbeth yn gwneud i'ch plentyn deimlo'n bryderus neu'n anghyfforddus ar-lein ei ffordd orau o weithredu yw bob amser i siarad ag oedolyn y maen nhw'n ymddiried ynddo. Gallwch hefyd eu cyfeirio at sefydliadau fel Childline
- Esbonio cysyniadau beth sy'n briodol i rannu a beth yw meithrin perthynas amhriodol, gallwch chi ddefnyddio'r Fideo Pants NSPCC a fideos Rhannu Ymwybodol
- Gallwch hefyd eu hannog i wylio'r Ffilmiau ThinkUKnow Play Like Share i helpu plant i ddysgu sut i adnabod ymddygiad ystrywgar dan bwysau ar-lein ochr yn ochr â gêm - Rhedwr Band - dysgu sut i gadw'n ddiogel rhag risgiau y gallent eu hwynebu
Camau i'w cymryd os yw'ch plentyn wedi dioddef ymbincio ar-lein:
- Cael sgwrs agored - Sicrhewch gymaint o fanylion am yr hyn sydd wedi digwydd ac aseswch y sefyllfa gyda'i gilydd i sicrhau bod eich plentyn yn teimlo ei fod yn cael cefnogaeth ac yn hyderus y bydd yn cael yr help sydd ei angen arno
- Riportiwch ef i'r awdurdodau - Os ydych chi'n credu y gallai'ch plentyn - neu blentyn arall - fod mewn perygl uniongyrchol, dywedwch wrth eich heddlu lleol
Gweler 'Ble i fynd am help' isod i gael rhestr o sefydliadau a gwasanaethau i gael help.
- Siaradwch â nhw am sut i amddiffyn eu gwybodaeth bersonol a gwnewch yn siŵr eu bod nhw'n gwybod nad pawb ar-lein yw pwy maen nhw'n dweud ydyn nhw
- Gwiriwch y gosodiadau ar ddyfeisiau i sicrhau eu bod yn gallu gweld a gwneud yr hyn rydych chi wedi cytuno gyda'i gilydd yn unig
- Cadwch ddyfeisiau i mewn lleoedd teuluol a rennir i gadw llygad ar sut maen nhw'n rhyngweithio ag eraill
- Chwarae sain ar siaradwyr, nid clustffon i glywed yr hyn sy'n cael ei ddweud
- Trowch hysbysiadau ar eich cyfrif ar y consol (Xbox / PlayStation) felly cewch eich hysbysu os cânt neges uniongyrchol
- Sefydlu cyfrif eich plant felly gallwch fonitro eu cyfrif ar wahân i'ch un chi
- Defnyddiwch leoliadau i greu grwpiau o ffrindiau go iawn gallant chwarae gyda
- Chwarae gyda'n gilydd i gael gwell dealltwriaeth o bwy maen nhw'n chwarae
- Ceisiwch wneud y gweithgaredd hwn gyda'ch gilydd - Beth yw ffrind go iawn?
- Darganfyddwch fwy am bwy yw'r person hwn a gwir natur y berthynas i fynd i'r afael â'r mater
- Sôn am beth a mae perthynas gadarnhaol iach yn edrych
- Trafodwch yr hyn y dylent ac na ddylent ei rannu ar-lein (hyd yn oed os ydyn nhw'n ymddiried yn y person hwnnw)
- Adeiladu hyder eu corff trwy ddefnyddio canmoliaeth i atgyfnerthu eu pethau cadarnhaol a'u hatal rhag ceisio'r rhain o'r ffynhonnell anghywir
- Sôn am gydsyniad fel eu bod nhw teimlo'n hyderus i ddweud na os ydyn nhw'n teimlo dan bwysau i wneud rhywbeth nad ydyn nhw'n gyffyrddus ag ef
- Peidiwch â gwneud iddyn nhw deimlo'n ddrwg am geisio hoffter ar-lein ond cymerwch amser i egluro'r ffordd fwyaf diogel i archwilio eu teimladau
- Adolygwch eu rhestr o ffrindiau i sicrhau eich bod yn ymwybodol o bwy y maent yn rhyngweithio
Efallai y bydd y canllaw hwn yn ddefnyddiol i chi: Rhyw a Pherthynas y Cyngor Plant Anabl.
- Archwiliwch y ffeithiau - Gyda phwy y rhannwyd y ddelwedd ac a gafodd ei throsglwyddo
- Cysylltwch â darparwr y wefan - gofynnwch i'r ddelwedd gael ei thynnu o'r platfform (gweler sut i riportio delweddau yma)
- Cysylltwch â'r ysgoll - pe bai'r ddelwedd yn cael ei hanfon at rywun yn yr ysgol
- Cysylltwch â'r Ganolfan Camfanteisio ar Blant ac Amddiffyn Ar-lein (CEOP) os anfonwyd y ddelwedd at oedolyn gan fod hwn yn ymbincio
- Sicrhewch nhw y byddwch yn gweithio gyda'ch gilydd i ddelio ag ef
- Os na allant siarad â chi, eu cyfeirio at gefnogaeth ddibynadwy fel Childline i siarad â chwnselwyr hyfforddedig
- Sôn am natur perthnasoedd ar-lein - siaradwch am sut nad oes gan bobl y bwriadau gorau bob amser
Efallai y bydd hyn yn ddefnyddiol i chi: Felly aethoch chi'n noeth ar-lein ...
Cofiwch - Gallwch hefyd gysylltu â gweinyddwyr unrhyw ap neu blatfform cyfryngau cymdeithasol, dylent fod â swyddogaeth adrodd.
Ble i fynd am help