Mae Internet Matters yn lansio ymgyrch Yn ôl i'r Ysgol wrth i ymchwil newydd ddatgelu bod Blwyddyn 7 yn bwynt bach ar gyfer materion ar-lein - o bwysau ar blant i fod ar gyfryngau cymdeithasol i gael y ddyfais ddiweddaraf
● Rhieni yn cael cyngor a phecyn cymorth ar sut i gadw plant yn ddiogel ar-lein wrth iddynt drosglwyddo i'r ysgol fawr
● Mae 7 allan o rieni 10 disgyblion Blwyddyn 7 yn poeni y bydd eu plentyn yn cael ei wthio i chwarae gemau ar-lein niweidiol, yn ymuno â nifer o apiau cyfryngau cymdeithasol ac yn rhannu delweddau neu fideos - gyda 8 allan o 10 yn poeni am seiberfwlio
● Ac er bod bron i hanner y rhieni'n cytuno y dylai plant gario'u ffonau yn ôl ac ymlaen i'r ysgol, dim ond 1 yn 10 sy'n dweud y dylid eu caniatáu mewn gwersi
● Mae pennaeth y sioe deledu boblogaidd Educating Yorkshire yn siarad allan i annog rhieni i weithio gydag ysgolion gan fod blwyddyn gyntaf yr ysgol uwchradd yn darparu 'storm berffaith' ar gyfer rhifynnau ar-lein
Mae blwyddyn gyntaf yr ysgol uwchradd wedi dod yn bwynt bach ar gyfer diogelwch ar-lein - wrth i blant 11 oed wynebu “storm berffaith” o bwysau digidol, gall ymgyrch newydd ddatgelu. Mae bron i saith o bob 10 (68%) o rieni disgyblion Blwyddyn 7 yn poeni bod eu plant dan bwysau i gael sawl ap cyfryngau cymdeithasol ac mae 71% yn poeni y byddan nhw'n cael eu gwthio i rannu delweddau neu fideos, yn ôl ymchwil newydd gan Internet Matters, sydd wedi lansio set newydd o ganllawiau i helpu rhieni. Dywedodd mwyafrif llethol o rieni Blwyddyn 7 (73%) eu bod yn bryderus ynghylch gallu eu plentyn i reoli perthnasoedd ar-lein, tra bod tri chwarter (74%) yn ofni y byddent dan bwysau i gymryd rhan mewn heriau a chwant niweidiol ar-lein. Datgelodd yr astudiaeth hefyd fod 72% o blant bellach yn berchen ar ffôn clyfar yn eu blwyddyn gyntaf yn yr ysgol uwchradd. Dywedodd wyth o bob 10 rhiant (80%) o ddisgyblion Blwyddyn 7 eu bod yn poeni am seiberfwlio ac roedd saith o bob 10 (68%) yn poeni bod eu plant yn teimlo'r straen o gael y ddyfais ddiweddaraf. Ac wrth i Ffrainc gyflwyno gwaharddiad cyffredinol o ffonau mewn ysgolion yr wythnos hon, cytunodd 59% o rieni’r DU na ddylid caniatáu ffonau y tu mewn i’r ysgol, er bod bron i hanner (49%) yn credu y dylid caniatáu i blant eu cario ar y ffordd i ac o'r ysgol. Dim ond un o bob 10 (9%) o rieni a ddywedodd y dylid caniatáu ffonau mewn gwersi, un o bob 4 (27%) amser egwyl ac un o bob 3 rhiant (34%) dros amser cinio.
Mae'r sefydliad dielw, sy'n helpu miliynau o rieni i gadw eu plant yn ddiogel ar-lein, wedi cynhyrchu cyfres o fideos a chanllawiau ar-lein sy'n cynnwys arbenigwyr blaenllaw ym maes diogelwch digidol plant yn ogystal ag athrawon gan gynnwys Matthew Burton o gyfres ddogfen boblogaidd Channel 4, Educating Swydd Efrog.
Mr Burton, a enwebwyd gan BAFTA - galwodd y pennaeth newydd ei benodi yn Academi Thornhill - ar rieni ac ysgolion i weithio gyda'i gilydd. Meddai: “Pan fydd plant yn dechrau yn yr ysgol uwchradd, mae'n storm berffaith ar gyfer pwysau ar-lein; mae ganddyn nhw dechnoleg newydd, maen nhw'n ceisio cynnal hen gyfeillgarwch tra hefyd yn sefydlu ffrindiau newydd. “Mae'n hanfodol bod rhieni ac athrawon yn gweithio gyda'i gilydd i roi'r lefelau cywir o gefnogaeth i blant fel eu bod yn ddiogel ar-lein - yn enwedig yn ystod y cyfnod trosglwyddo anodd hwn o'r ysgol gynradd i'r ysgol uwchradd.” Ychwanegodd yr athro - a ddaeth i enwogrwydd yn 2013 am helpu ei ddisgybl Musharaf i oresgyn atal dweud - “Er ein bod ni'n teimlo'n angerddol am beidio â chaniatáu ffonau smart yn Academi Thornhill, mae llawer iawn o'r digwyddiadau a'r materion rydyn ni'n delio â nhw yn tarddu mewn rhyw ffordd i y rhyngrwyd. “Rydyn ni wedi gorfod trin popeth o ymladd yn y maes chwarae dros bethau sydd wedi cael eu dweud ar-lein dros wyliau’r haf, i ddisgyblion sydd wedi tynnu delweddau amhriodol sydd wedyn wedi cael eu rhannu. “Mae rhieni yn aml yn cael sioc bod eu plant yn cymryd rhan yn y math hwn o weithgaredd a dyna pam ei bod mor bwysig eu bod yn ymwybodol o'r materion a gyda'n help ni gallant weithredu i amddiffyn plant rhag y risgiau hynny, p'un a yw hynny'n secstio, seiberfwlio neu'n cymryd rhan mewn gemau niweidiol ar-lein. ”
Dywedodd Dr Linda Papadopoulos, seicolegydd a llysgennad Internet Matters: “Mae plant sy’n dechrau yn yr ysgol uwchradd yn mynd o fod yn bysgodyn mawr mewn pwll bach i fod yn bysgodyn bach mewn pwll mawr ac yn sydyn maen nhw'n gorfod dod o hyd i'w ffordd.
“Ar ben hynny, mae ganddyn nhw'r holl offer cyfathrebu newydd hyn ac mae plant yn dechrau rhyngweithio ar-lein - a all fod yn wahanol iawn i'r rhyngweithiadau wyneb yn wyneb maen nhw wedi arfer â nhw.
“Oni bai bod rhieni’n cymryd yr amser i amlinellu gwahaniaethau cyfathrebu ar-lein ac all-lein a’u paratoi ar gyfer sut y gellir camddehongli pethau ar-lein - maent mewn perygl o deimlo’n ynysig neu hyd yn oed yn cael eu bwlio.
“Mae'r byd ar-lein yn cynnig cyfleoedd mor wych i blant ac mae rhieni ac athrawon yn hanfodol i sicrhau eu bod yn gwneud y gorau ohono a gobeithiwn y gall y canllawiau hyn helpu rhieni i deimlo'n fwy cyfforddus am fyd digidol eu plentyn.”
Dywedodd Carolyn Bunting, Prif Swyddog Gweithredol Internet Matters: “Mae ein hymchwil yn canfod bod gan 72% o blant ym Mlwyddyn 7 ffôn clyfar ac yn sydyn bydd ganddyn nhw’r byd ar flaenau eu bysedd. “Gall rhoi ffôn clyfar i blentyn roi tawelwch meddwl i rieni ac mae’n cynnig cyfleoedd gwych i blant ddysgu, cyfathrebu ac archwilio ond os nad yw plant yn barod - gallant wynebu llawer o heriau digidol gan gynnwys rheoli grwpiau cyfeillgarwch, pwysau i gael cyfryngau cymdeithasol neu hyd yn oed pwysau i chwarae gemau penodol.
“Mae gan rieni ran fawr i'w chwarae wrth arfogi eu plant gyda'r offer cywir i lywio eu byd ar-lein - yn enwedig yn ystod yr eiliad ganolog hon pan maen nhw'n wynebu llu o newid.”
I gael y canllawiau llawn gyda chyngor gan Mr Burton, Dr Linda Papadopoulos, Cyfarwyddwr Strategaeth ac Addysg yn Ysgolion Wishford Jenny Burrett, yr arbenigwr e-ddiogelwch Karl Hopwood a Mark Bentley o London Grid for Learning. Ewch i: http://www.internetmatters.org/advice/back-to-school-online-safety-guides/
I gael mwy o wybodaeth ar sut i gadw plant yn ddiogel ar-lein ewch i internetmatters.org
DIWEDD
Nodiadau i Olygyddion
Gwybodaeth am Internet Matters: Mae Internet Matters (internetmatters.org) yn sefydliad annibynnol, nid-er-elw sy'n ceisio helpu rhieni i gadw eu plant yn ddiogel ar-lein. Fe'i sefydlwyd gan bedwar prif ddarparwr band eang y DU; BT, Sky, TalkTalk a Virgin Media a phartneriaid gyda'r BBC, EE, Facebook, Google a Huawei. Mae Internet Matters yn Aelod Gweithredol o UKCCIS (Cyngor Diogelwch Rhyngrwyd Plant y DU) ac yn arbenigwr diwydiant sy'n gweithio gyda Thasglu'r Sefydliad Brenhinol ar Atal Seiberfwlio, a sefydlwyd gan Ddug Caergrawnt. Dyfarnwyd grant iddo gan yr Adran Addysg, i gyflwyno'r rhaglen 'Gwneud sŵn' (platfform adrodd ac adnoddau, a ddatblygwyd gyda tootoot) i helpu i frwydro yn erbyn bwlio.
* Ymchwil Materion Rhyngrwyd Awst 2018 o 2022 o rieni - yr oedd gan 663 ohonynt blant yn y cyfnod trosglwyddo, a oedd yn cynnwys Blwyddyn 6, 7 ac 8.
Cysylltiadau â'r Cyfryngau:
Os hoffech siarad â llefarydd Internet Matters, cysylltwch â:
Katie Earlam 0203 770 7612 07790 664 814 [e-bost wedi'i warchod]
