Yn ystod chwarter olaf 2019, gwnaethom dreulio cryn dipyn o amser yn gwrando ar rieni a gofalwyr pobl ifanc ag anghenion ychwanegol - a hyd yn oed mwy o amser yn gwrando ar y bobl ifanc eu hunain.
Roedd yn ddiddorol iawn clywed yr effaith gadarnhaol y gall technoleg gysylltiedig ei chael ar y bobl ifanc hyn. Dywedodd un Mam wrthym sut, pan fydd yn hapchwarae, y cyflawnodd ei mab awtistig yn ei arddegau rywbeth y mae bob amser wedi ymdrechu amdano - i fod derbyn fel arfer. Ar y platfform hapchwarae, nid yw bellach - Jack ag anghenion arbennig neu gymorth ychwanegol - dim ond Jack ydyw, yn ei arddegau sy'n dda iawn am hapchwarae. Yn y foment honno, yn y gêm honno, ar y platfform hwnnw, mae Jack yn rhydd i fod, Just Jack.
Wrth gwrs, cafodd rhieni eraill brofiadau llawer llai cadarnhaol - yn ymwneud yn bennaf â chael eu person ifanc i ddeall pwysigrwydd diffodd dyfeisiau a gwneud rhywbeth arall. Roedd pryder sylweddol arall yn ymwneud â helpu'r bobl ifanc hyn, a oedd, yn ôl eu natur, yn fwy ymddiried ac yn llai gwahaniaethol am yr hyn a welsant ar-lein, yn deall nad pawb yw pwy y maent yn dweud eu bod ac na ellir ymddiried ym mhopeth ar-lein.
Siaradodd athrawon a gofalwyr â ni am y demtasiwn i ddiffodd popeth, i gau popeth, ond sut nad dyna oedd yr ateb cywir. Nid yr ateb cywir i'r bobl ifanc, a ddylai allu mwynhau buddion technoleg gysylltiedig lawn cymaint ag unrhyw un arall.
Mae angen adnoddau penodol i helpu i gefnogi pobl ifanc, eu rhieni a'u gofalwyr, rhywbeth y byddwn yn gwneud llawer mwy ohono yn 2020.
Darllenwch ein plant sy'n agored i niwed mewn byd digidol 'i dynnu sylw at sut y gall gwendidau all-lein plant ein helpu i nodi pa fathau o risgiau y gallant eu hwynebu ar-lein.
Gweler yr adroddiadGweld mwy o erthyglau ac adnoddau i helpu plant i gadw'n ddiogel ar-lein.
