Pa faterion y mae plant sydd â phrofiad o ofal yn eu hwynebu ar-lein?
Mae plant mewn gofal neu sy'n gofalu am deulu mewn mwy o berygl ar gyfer rhai problemau ar-lein. Mae hyn yn aml oherwydd teimlo'n ynysig, diffyg sefydlogrwydd neu ddiffyg dylanwadau cadarnhaol cyson.
Archwiliwch y gwahanol faterion y gallent eu hwynebu trwy ddewis un o'r adrannau canlynol neu sgrolio i lawr.
- Seiberfwlio
- Cam-drin rhywiol ar-lein
- Ymbincio a cham-drin emosiynol
- Cyswllt heb ei reoleiddio gyda theuluoedd biolegol
- Gor-redeg
Seiberfwlio
Mae rhwydweithiau cymdeithasol yn caniatáu i blant mewn gofal ffurfio a chynnal cyfeillgarwch hyd yn oed pan fyddant yn symud i ffwrdd. Fodd bynnag, gall llwyfannau cymdeithasol hefyd eu hamlygu i seiberfwlio, yn enwedig pan fydd perthnasoedd yn dirywio neu pan fydd bwlio yn ymestyn y tu hwnt i'r ysgol.
Mae seiberfwlio yn aml yn cynnwys rhywun y mae plentyn yn ei adnabod yn dda, sy'n ecsbloetio eu sbardunau emosiynol i ysgogi adweithiau ar gyfer adloniant. Gall hefyd gynnwys perthynas amodol lle mae'r cyflawnwr yn cymryd arno ei fod yn agos at y plentyn er mwyn ei drin yn gyfrinachol neu fynnu pethau ganddo. Mae mynd i'r afael â'r materion hyn yn gofyn am ddeall anghenion emosiynol y plentyn yn hytrach na dim ond gorfodi rheolau.
- Er mwyn eu helpu i gydnabod bod perthynas yn anghywir, eglurwch pam y gall eu rhoi mewn perygl. Trafodwch sut olwg sydd ar gyfeillgarwch iach, fel bod ganddyn nhw bwynt cyfeirio.
- Meddyliwch pam y gallai eich plentyn neu berson ifanc fod yn parhau â pherthynas â rhywun sy’n wenwynig (gan y gallai fod yn bodloni’r angen i gael ei ystyried yn rhan o grŵp).
- Os yw'r person neu'r bobl sy'n bwlio yn dod o ysgol plentyn, efallai y byddwch am gysylltu â'r ysgol yn ei gylch.
- Rhowch wybod i'r heddlu am fwlio os yw'n targedu ethnigrwydd, rhyw, anabledd neu rywioldeb eich plentyn, neu os yw'r bygythiadau'n cymell eich plentyn i niweidio ei hun. Gallwch wneud hyn drwy ffonio 999 os oes risg uniongyrchol. Neu, ar gyfer achosion nad ydynt yn rhai brys, ffoniwch y rhif nad yw’n argyfwng ar 101.
Cam-drin rhywiol ar-lein
Gall unrhyw blentyn neu berson ifanc, o unrhyw gefndir, fod mewn perygl o gael ei gam-drin yn rhywiol ar-lein. Fodd bynnag, mae plant sydd â phrofiad o ofal yn aml mewn mwy o berygl.
The Ymchwiliad Annibynnol i Gam-drin Plant yn Rhywiol (IICSA) Canfuwyd mai'r pryderon mwyaf cyffredin a godwyd o natur rywiol oedd ar-lein a cam-drin plentyn-ar-plentyn. Amlygwyd yr heriau o reoli diogelwch ar-lein plant a pherthnasoedd cyfoedion.
Gallai plant sydd â phrofiad o ofal hefyd wynebu mwy o risg o segmentiad neu porn dial. Mae porn dial yn ymgais i reoli a thrin pobl agored i niwed. Gyda sextortion a porn dial, gallai cyflawnwyr ddefnyddio delweddau go iawn neu greu deepfakes.
- Rhowch sicrwydd i'ch plentyn neu berson ifanc nad eu bai nhw yw hynny - mae'n debyg eu bod yn teimlo'r un mor ofnus a phryderus â chi.
- Cael sgyrsiau tawel ac agored - archwiliwch yr hyn sy'n digwydd mewn ffordd onest a chefnogol.
- Osgowch gwestiynau y gellid teimlo eu bod yn ymwthiol neu'n peri pwysau - yn lle hynny, canolbwyntiwch ar ddeall sut maen nhw'n teimlo nawr a beth maen nhw'n ei hoffi gennych chi.
- Ydy'r gamdriniaeth wedi dod i ben yn bendant? – Yn aml mae cam-drin yn parhau hyd yn oed ar ôl i blentyn neu berson ifanc ddweud wrth rywun amdano.
- Rhwystro ar unwaith ac adrodd am y cyflawnwr ar y platfform. Rhoi gwybod am gam-drin plant i CEOP hefyd.
- Cadwch unrhyw dystiolaeth ar y ddyfais
- Peidiwch â wynebu'r camdriniwr honedig
- Atgoffwch nhw ble i riportio cynnwys amhriodol neu ddigroeso y maen nhw'n ei weld ar-lein - gallwch chi geisio cael gwared ar hwn gydag offer fel Adroddiad Dileu.
- Gweithio gyda gweddill y tîm o amgylch y plentyn neu’r person ifanc i ddatblygu’r hunan-barch a’r hunanwerth, sgiliau perthynas, sgiliau cymdeithasol a gwytnwch i amddiffyn eu hunain ac atal niwed posibl.
Ymbincio a cham-drin emosiynol
Er bod meithrin perthynas amhriodol ar-lein yn bryder difrifol iawn, nid yw'n cael ei brofi'n aml. Fodd bynnag, mae dioddefwyr meithrin perthynas amhriodol yn honni ei fod yn achosi niwed difrifol iddynt.
I rai plant sydd â phrofiad o ofal, gall gwneud ffrindiau ar-lein a sgwrsio â dieithriaid gynnig ffurf ar ddihangfa neu i wneud iawn am eu realiti all-lein.
Gallai ysglyfaethwyr ddefnyddio llwyfannau cymdeithasol, apiau negeseuon a llwyfannau ar-lein eraill i adeiladu perthynas ymddiriedus gyda phlentyn sydd wedyn yn datblygu i fod yn gamdriniaeth. Gall y cam-drin hwn ddigwydd ar-lein, neu gallai’r camdrinwyr orfodi’r plentyn i gwrdd ag ef yn bersonol gyda’r bwriad o’i gam-drin.
- Os oes 'ffrind' arbennig yr ydych yn pryderu amdano, darganfyddwch fwy am bwy yw'r person hwn a gwir natur y berthynas.
- Lle bo modd, anogwch eich plentyn i ddefnyddio dyfeisiau mewn mannau a rennir fel bod unrhyw un sy'n cysylltu â nhw yn gwybod nad yw ar ei ben ei hun.
- Trafodwch yr hyn y dylent ac na ddylent ei rannu ar-lein (hyd yn oed os ydynt yn ymddiried yn y person hwnnw) a'u hannog i gadw eu gwybodaeth bersonol yn breifat.
- Siaradwch am gydsyniad fel eu bod yn teimlo'n hyderus i ddweud na os ydyn nhw'n teimlo dan bwysau i wneud rhywbeth, dydyn nhw ddim yn gyffyrddus â nhw.
- Peidiwch â gwneud iddynt deimlo'n ddrwg am geisio anwyldeb ar-lein ond cymerwch amser i egluro'r ffordd fwyaf diogel i archwilio eu teimladau.
- Sicrhewch eu bod yn gwybod ble y gallant fynd i gael cymorth os ydynt yn mynd i drafferth neu'n bryderus.
- Adolygwch eu gosodiadau preifatrwydd a diogelwch ar apiau/platfformau.
- Dysgwch nhw sut i rwystro ac adrodd am unrhyw beth sy'n gwneud iddynt deimlo'n anghyfforddus.
Gor-redeg
Mae plant a phobl ifanc sydd â phrofiad o ofal yn aml yn 'rhannu' gormod o wybodaeth (yn anfwriadol ai peidio) ar-lein sy'n gallu eu hadnabod.
Gallai hyn ddigwydd trwy gynnwys postiadau neu ddelweddau (gwisg ysgol, cartrefi, eu hoff leoedd). Gall hefyd ddigwydd trwy bostio sylwadau neu ddelweddau yn rheolaidd (fel yn ddyddiol wrth adael yr ysgol), neu trwy enwau defnyddwyr a thagiau gamer.
Yn seiliedig ar y dynodwyr hyn, efallai y bydd oedolion a allai fod yn risg diogelu yn ceisio cysylltu.
Gall hyn gynnwys groomers a all hefyd ddefnyddio'r wybodaeth hon i fod yn gyfaill i'r person ifanc a chefnogi'r broses feithrin perthynas amhriodol. Gallai hefyd gynnwys aelodau o’r teulu biolegol nad yw’r person ifanc i fod i gysylltu â nhw.
- Byddwch yn fodel rôl digidol – byddwch yn ofalus ynghylch yr hyn yr ydych yn ei rannu ag eraill, gan gynnwys yr hyn yr ydych yn ei rannu am eich plentyn.
- Trafodwch beth sy'n iawn a beth sydd ddim yn iawn i'w rannu – siaradwch am ba wybodaeth sy'n ddiogel i'w phostio a beth sydd ddim.
- Siaradwch am y canlyniadau – mae angen iddynt wybod beth sydd yn y fantol pan fyddant yn rhannu gormod.
- Os oes gan eich plentyn broffil cyhoeddus, cytunwch ar reolau sylfaenol ynghylch rhannu a chyfathrebu. Anogwch broffiliau preifat lle bynnag y bo modd.
- Adolygwch eu rhestr ffrindiau gyda'ch gilydd yn rheolaidd i wneud yn siŵr eu bod yn gwybod gyda phwy maen nhw'n rhannu cynnwys.
Cyngor i gefnogi plant gyda phrofiad o ofal
Helpwch bobl ifanc sydd â phrofiad o ofal i lywio'r gofod ar-lein a'r risgiau posibl yn ddiogel gyda ABCs diogelwch ar-lein.
Adnoddau ychwanegol i ddod o hyd i gefnogaeth
Mynnwch gyngor personol a chefnogaeth barhaus
Y cam cyntaf i sicrhau diogelwch ar-lein eich plentyn yw cael yr arweiniad cywir. Rydym wedi gwneud pethau'n hawdd gyda'n 'Pecyn Cymorth Digidol Fy Nheulu.'