Adroddiad Lloches a Risg

Mae'r adroddiad hwn yn amlinellu llawer o risgiau a pheryglon i bobl ifanc agored i niwed ar-lein. Yn syml, maent mewn mwy o berygl ar-lein, ac mae'r adroddiad hwn yn manylu ar y mathau o risg y maent yn dod ar eu traws, yn ôl y bregusrwydd y maent yn ei wynebu.

Rydym yn falch iawn o gefnogi gwaith Adrienne Katz ac Aiman ​​El Asam wrth greu'r adroddiad hwn.

O sampl o 14,449 o bobl ifanc 11-17 oed, y nododd 6,500 ohonynt fod ganddynt un neu fwy o bum math o fregusrwydd.

Mae bregusrwydd yn ffactorau sy'n bodoli eisoes sy'n debygol o roi pobl ifanc dan anfantais ar-lein neu a allai eu harwain i brofi bywydau ar-lein yn wahanol. Archwiliwyd pum math o fregusrwydd all-lein sy'n bodoli eisoes - teulu a chymdeithasol, cyfathrebu, ANFON, seicolegol a chorfforol.

Y mathau o risg yw Ymddygiad, Gorfodaeth, Cynnwys, Cyswllt; Cyberaggression a Cyberscams.

Mae ymatebion pobl ifanc yn y set ddata newydd a mawr hon yn darparu tystiolaeth bellach o'r gwahaniaeth digidol a nodwyd yn 'Plant sy'n Agored i Niwed mewn Byd Digidol', a Phobl Ifanc Bregus a'u Profiad o Risg Ar-lein.

Mae pobl ifanc â gwendidau all-lein blaenorol mewn mwy o berygl o niwed ar-lein na phlant a phobl ifanc heb ddim. Yn yr un modd, mae arwyddocâd eu bywydau ar-lein hefyd yn fwy.

Maent yn troi at dechnoleg i fod fel eraill, i gyfathrebu, i gymdeithasu mewn ffyrdd na allant gyflawni hebddi, ac wrth gwrs i ddysgu a chael hwyl.

Mae llawer yn mynd ar-lein i 'ddianc rhag fy materion.' Yn y maes hwn, gall pobl ifanc ddianc rhag labeli fel Anghenion Arbennig neu anawsterau Dysgu. Gallant ffurfio hunaniaethau newydd ar gyfryngau cymdeithasol a phwysleisio agweddau eraill ar eu hunaniaeth.

Nid yw'r dadansoddiad hwn yn awgrymu bod pawb sydd â bregusrwydd all-lein yn agored i niwed ar-lein, ond eu bod yn fwy tebygol o fod felly ac mae gwendidau lluosog all-lein yn cynyddu'r tebygolrwydd hwnnw. Mae Lough, Flynn a Riby (2015) yn trafod y cysylltiad rhwng bregusrwydd ar-lein ac all-lein, gan ddangos na fydd pob unigolyn ag anhwylder sbectrwm awtistiaeth (ASD) yn cael ei ecsbloetio neu'n agored i niwed ar-lein, ond efallai y bydd ffactorau risg i'w hystyried, ffactorau risg sy'n berthnasol nid yn unig iddyn nhw ond i eraill ag anhwylderau datblygiadol sy'n agored i niwed ar-lein.

Mae pobl ifanc wedi rhoi her inni: sicrhau cydbwysedd rhwng galluogi pobl ifanc yn eu harddegau sy'n agored i niwed i wneud hynny
manteisiwch ar yr hyn sydd gan yr oes ddigidol i'w gynnig, gan gydnabod hefyd y gallai pobl ifanc bregus iawn ddod i niwed os na chânt eu cefnogi a'u helpu i achub ar yr holl gyfleoedd a roddir iddynt gan dechnoleg.

Er mwyn gwneud y gorau o'u hamser ar-lein gallent gael eu cyflwyno i weithgareddau cadarnhaol, creadigol a hwyl, yn hytrach na gwneud yr un gweithgareddau dro ar ôl tro.

Mae'r rhai ag anghenion arbennig, er enghraifft, yn tueddu i riportio repertoire cul o weithgareddau ar-lein. Byddai dull newydd o weithio gyda phobl ifanc yn eu harddegau sydd mewn perygl yn archwilio bywyd all-lein ac ar-lein mewn ffordd integredig, gyda chefnogaeth aruthrol ac atal niwed pellach posibl trwy adeiladu ar gryfderau a datblygu cymhwysedd digidol a sgiliau cymdeithasol. Byddai hyfforddiant yn cynnwys ymwybyddiaeth o'r perthnasoedd rhwng bregusrwydd a mathau o risg.