مسائل الإنترنت

مستقبل الرياضات الإلكترونية والأطفال

ساعد الأطفال على الاستفادة من الرياضات الإلكترونية من خلال الأفكار والنصائح من الخبراء.

فتاة ذات أيقونات في الرياضات الإلكترونية والألعاب.

في هذا الدليل

كيف تبدو الرياضة الإلكترونية؟

"الرياضات الإلكترونية هي مصطلح شامل يستخدم لوصف الألعاب التنافسية على الكمبيوتر والتي تحدث عادةً (ولكن ليس دائمًا) في فرق"، كما يقول البروفيسور دونغهي وون.

"ومع ذلك، وعلى غرار الكتب أو الأفلام، فإن محتوى ألعاب الرياضات الإلكترونية يختلف اختلافًا كبيرًا"، كما يقول الدكتور وون. "بعض الألعاب عنيفة للغاية، وبعضها ليس كذلك. بعضها يحتوي على رسومات واقعية للغاية، وبعضها يشبه الخيال للغاية ومرح". وبالتالي، قد يواجه بعض الآباء صعوبة في تحديد ما إذا كانت الرياضات الإلكترونية مناسبة لأطفالهم. "قد تضطر إلى التعامل مع الأمور على حدة".

البروفيسور دميتري ويليامز ويؤكد أن "الرياضات الإلكترونية" هي "ظاهرة جديدة نسبيًا". ويقول إنها قد تحمل بعض أوجه التشابه مع الرياضة التقليدية، من حيث "اللاعبين المدفوعين، ورعاية العلامات التجارية، والمشجعين المطلعين".

ويقول إن الاختلافات الرئيسية تشمل حجم الرياضات الإلكترونية ومكان إقامتها. ومع ذلك، في حين تقام معظم الرياضات الإلكترونية عبر الإنترنت، "تقام المباريات الأكبر كجزء من البطولات السنوية أو نصف السنوية، وعادة ما تقام في ملاعب كبيرة مليئة بالمشجعين المتحمسين.

"إنها تحظى بشعبية خاصة في آسيا، حيث ليس من غير المعتاد أن يحضر 50 إلى 100 ألف شخص شخصيًا لتشجيع الأفراد والفرق المفضلة لديهم. وغالبًا ما تقترن الأحداث بعروض مسرحية مع موسيقيين وعادة ما تكون ذات قيمة إنتاجية عالية."

توم دوريويشير نائب رئيس الاتحاد البريطاني للرياضات الإلكترونية إلى أن الرياضات الإلكترونية أكثر اجتماعية من بعض أشكال الألعاب التقليدية. ويصف الرياضات الإلكترونية بأنها "ألعاب فيديو تنافسية دائمًا ما تكون بين البشر ضد بعضهم البعض، وليس بين البشر والكمبيوتر الشخصي".

هل الرياضات الإلكترونية آمنة للأطفال؟

وتقول الدكتورة وون إنه بالنسبة للآباء غير الملمين بالرياضات الإلكترونية، فقد يكون من المفيد مقارنتها بالرياضات البدنية. خذ على سبيل المثال كرة القدم، التي تعد خيارًا جيدًا للتواصل الاجتماعي وبناء الفريق. "ولكن إذا وضعنا طفلًا يبلغ من العمر 10 سنوات في لعبة مع بالغين آخرين، فسيكون هناك الكثير من الأشياء الإضافية التي يجب على المرء مراعاتها".

وبالمثل، إذا كان طفلك يلعب لعبة مثل Rocket League مع الأصدقاء، قد لا يكون هناك الكثير من المخاوف مقارنة باللعب مع الغرباء. إذا لعبوا بإعدادات اتصال مفتوحة بدلاً من الإعدادات المقيدة، فقد يكون هناك أيضًا خطر إضافي.

"كما هو الحال مع أي نشاط اجتماعي، يجب على الآباء أن يكونوا على دراية بمن يلعب معهم طفلهم، وكم من الوقت يقضونه في اللعب، كيف "يلعبون (على سبيل المثال، هل يتصرفون باحترام؟ ما نوع اللغة التي يستخدمونها أثناء اللعبة؟)."

بالإضافة إلى ذلك، تشجع دونغهي وون الآباء على البحث في تصنيفات الألعاب ومحتواها. "بحث سريع على الإنترنت عن طبيعة اللعبة للاطلاع على وصفها، أو حتى مشاهدة عشر دقائق من شرح طريقة اللعب على يوتيوب أو Twitch ... سيعطي الآباء فكرة أفضل عن شكل اللعبة دون الحاجة إلى لعبها بأنفسهم.

فوائد ومخاطر الرياضات الإلكترونية

كما هو الحال مع أي تقنية يستخدمها الأطفال، فمن المحتمل أن تكون لها فوائد ومخاطر.

ما هي الفوائد؟

يقول البروفيسور دونغهي وون: "الحقائق المعروفة عن الرياضات الإلكترونية، استنادًا إلى الأبحاث، هي أن مهارات التعاون والتواصل المطلوبة للعب بنجاح عالية للغاية.

"على الرغم من أن الناس لا يربطون ألعاب الكمبيوتر بالمهارات البدنية، فإن البراعة وتنسيق اليد والعين المطلوبين للعب بشكل جيد يتطلبان مستوى عالٍ جدًا من الذكاء والقدرة البدنية. بالطبع، لا يلعب الجميع بشكل جيد، لكن هذا يشير إلى أن الرياضات الإلكترونية تختلف قليلاً عن بعض الألعاب التي تكون أكثر "لا عقلية" أو "استرخاءً" بطبيعتها."

وبعيداً عن المهارات البدنية، يشير توم دوري إلى المهارات القابلة للنقل التي يمكن لجميع الأنشطة القائمة على الفريق أن تساعد في تطويرها: "العمل الجماعي، والقيادة، والتواصل، والمرونة (من الفوز والخسارة)".

ويعتقد أيضًا أن ذلك يعزز القدرة على التكيف والمرونة. "الألعاب ديناميكية ومتغيرة باستمرار مع التكتيكات والاستراتيجيات. يتطلب تطور ألعاب الرياضات الإلكترونية من اللاعبين التكيف بسرعة مع الظروف المتغيرة وتطوير استراتيجيات مرنة."

ويشير الدكتور وون إلى أن اللعب له أيضًا العديد من "الفوائد الاجتماعية". "إنه يعزز الصداقات القائمة، ولكنه قد يفتح عالم المرء أيضًا من خلال التحدث مع الغرباء.

"لقد أجريت أنا وزملائي دراسة بحثية وجدنا فيها طالبًا يعيش في منطقة ريفية حيث لا يذهب معظم الناس إلى [التعليم ما بعد الثانوي]. كان يرغب في الذهاب إلى [الجامعة] لأنه استلهم الإلهام من الطلاب الأكبر سنًا الذين كان يلعب معهم."

إن ممارسة الرياضات الإلكترونية في بيئات داعمة يمكن أن يكون لها فوائد عقلية واجتماعية. ويضيف توم دوري أن الرياضات الإلكترونية "يمكن أن تحسن مهارات التواصل، لأن اللاعبين يحتاجون إلى القدرة على التواصل بشكل فعال فيما يتعلق بالإستراتيجيات".

تشهد صناعة الرياضات الإلكترونية نموًا سريعًا، مما يؤدي إلى طرح مسارات مهنية جديدة وتطوير مهني. ولا يقتصر الأمر على مجرد أن يصبح المرء لاعبًا محترفًا. إذ يمكن للشباب استكشاف المهن في مجالات مثل التدريب وإدارة الأحداث والبث وتصميم الألعاب. بالإضافة إلى ذلك، تتبنى المزيد من المدارس والكليات والجامعات الآن الرياضات الإلكترونية في الأندية وعروض الدورات التدريبية.

مع تطور التكنولوجيا وتغير المهن، فإن مساعدة الشباب على تسخير شغفهم بالرياضات الإلكترونية يمكن أن يكون أمرًا مفيدًا. مساعدتهم على تطوير المهارات الأساسية لدعم مستقبلهم.

يقول توم دوري إن الرياضات الإلكترونية "توفر التعرف على التكنولوجيا والواجهات الرقمية، وتعزز الثقافة التقنية والمهارات الرقمية". ويمكن أن تفيد هذه المهارات الشباب طوال حياتهم المهنية.

يسلط توم دوري الضوء على الفوائد العقلية التي يمكن أن توفرها الرياضات الإلكترونية للشباب. "يمكنها تحسين الموقف والتركيز والانتباه لأن اللعب يمكن أن يكون ممتعًا ويقلل من التوتر".

ويقول أيضًا إن ذلك قد يساعد في تحسين تقدير الأطفال لذواتهم. "إن تحديد الأهداف الشخصية أثناء ممارسة الألعاب قد يساعد في تجربة الشعور بالإنجاز والاكتمال، وبناء الثقة بالنفس وتقدير الذات وزيادة الدافعية".

كما سلط الضوء على القوة التي تتمتع بها الرياضات الإلكترونية في "رعاية المواهب الإبداعية والفنية". Streamيقول إن الإبداع وإنشاء المحتوى يُعززان التعبير عن الذات. علاوة على ذلك، يُشير توم إلى أن الرياضات الإلكترونية تُحسّن ثقة الشباب بأنفسهم، والتفكير الاستراتيجي، ومهارات حل المشكلات، وفهم القراءة.

ما هي المخاطر؟

"كما هو الحال في أي موقف اجتماعي، هناك دائمًا احتمالية لتصرف الأشخاص بشكل غير لائق"، كما يقول الدكتور وون. "إن أنواع التحرش الموثقة في بيئات الألعاب مروعة للغاية. لسوء الحظ، يتعرض الأطفال لجميع أنواع المواقف الرهيبة، سواء عبر الإنترنت أو خارجها. إن مساعدتهم على التعامل مع هذه المواقف الصعبة يمكن أن يساعدهم على التعامل مع هذه المواقف الصعبة. بناء القدرة على الصمود للمستقبل.

"الأمر الأكثر أهمية هو أن نفهم أن كل ما يحدث في الرياضات الإلكترونية لا ينبغي أن يُنظر إليه باعتباره شيئًا "عبر الإنترنت فقط" أو "غير حقيقي". فالمشاعر التي يختبرها الأطفال في العالم الافتراضي حقيقية للغاية."

ويؤكد البروفيسور ويليامز أنه على عكس الرياضة التقليدية، فإن مطوري الألعاب يمتلكون الرياضات الإلكترونية. "لا أحد يتحكم في كرة القدم بالكامل، حيث يمكنك دائمًا المشي في الخارج وركل الكرة. في الرياضات الإلكترونية، تستخدم منصة شركة، لذا فهم يديرون كل شيء، من كيفية تعويض اللاعبين إلى مكان تمركز الفرق إلى ما إذا كانت شخصية معينة قادرة على رمي كرة نارية سحرية أم لا".

وعلى هذا النحو، لا يستطيع كل طفل الوصول إلى الرياضات الإلكترونية بنفس الطريقة التي يستطيع بها الوصول إلى كرة القدم أو غيرها من ألعاب الكرة. فالرياضات الإلكترونية تتطلب وحدة تحكم في الألعاب واتصالاً بالإنترنت واللعبة التي يرغب في لعبها. وإذا كانت هذه اللعبة تتطلب معاملات صغيرة لمنح اللاعبين ميزة تساعدهم على الفوز، فإن الأطفال غير القادرين على إجراء هذه المشتريات سيواجهون صعوبة في الوصول إلى نفس المستوى.

علاوة على ذلك، في حين أن العديد من الشباب قد يرغبون في متابعة مهنة في الرياضات الإلكترونية، إلا أن هذا ليس ممكنا دائما.

"على الرغم من الضجة الكبيرة التي أحاطت بالرياضات الإلكترونية، بما في ذلك مناقشة إمكانية إدراجها في الألعاب الأولمبية يومًا ما، فإن نموذج العمل ليس قويًا دائمًا"، كما يقول ويليامز. "يحب الرعاة المشاركة نظرًا لأن المشجعين الشباب والذكور غالبًا ما يكون من الصعب الوصول إليهم، ولكن الفرق ومصادر الدخل ليست مستقرة دائمًا".

مثل الرياضات التقليدية، يحب بعض الأشخاص المراهنة والمقامرة على الرياضات الإلكترونية. أحد أشكال المقامرة هذه هو ما يسمى بالمراهنة على الجلود. تتضمن المراهنة على الجلود استخدام عناصر افتراضية من الألعاب، مثل الأسلحة النادرة أو جلود الشخصيات، كشكل من أشكال العملة للمراهنة على نتيجة مباريات الرياضات الإلكترونية. على الرغم من كونها افتراضية، إلا أن هذه العناصر غالبًا ما تكون ذات قيمة حقيقية، تصل أحيانًا إلى مئات أو حتى آلاف الجنيهات، اعتمادًا على ندرتها.

تشير بعض الأبحاث إلى أن أولئك الذين يلعبون الرياضات الإلكترونية هم أكثر عرضة للانخراط في المراهنات على الجلود أو أشكال أخرى من المقامرة في الرياضات الإلكترونية. من المهم إدراك هذا الخطر المحتمل المتمثل في المقامرة بالعملة الحقيقية والعناصر الافتراضية القيمة.

فرق الرياضات الإلكترونية في المدارس

تقدم العديد من المدارس والكليات والجامعات الآن فرقًا أو أندية أو دورات رياضية إلكترونية. تقدم British Esports، الهيئة الحاكمة الوطنية، مؤهلات BTEC للطلاب. يدرس أكثر من 10,000 طالب في 160 مدرسة وكلية المستويين 2 و3. في مارس 2024، سيبدأون أيضًا تم إطلاق مؤهل BTEC للمستوى الرابع والمستوى الخامس.

بالإضافة إلى ذلك، كلية الرياضات الإلكترونية تقدم دورات على مستوى الجامعة في إدارة الرياضات الإلكترونية والأعمال والوسائط الرقمية والتسويق. كما تقدم جامعات مثل جامعة ستافوردشاير وجامعة نورثامبتون درجات علمية في الرياضات الإلكترونية.

على مستوى المدرسة، تقام بطولة الرياضات الإلكترونية البريطانية منذ عام 2017 للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 12 عامًا وما فوق. وفي إطار البطولة، تتنافس الفرق مع المدارس الأخرى بنفس الطريقة التي تتنافس بها الرياضات التقليدية.

هذه البرامج تعليم مهارات قيمة مثل العمل الجماعي والتواصل والتفكير النقدي. وفي حين تشكل الألعاب التنافسية جانبًا أساسيًا، توفر الرياضات الإلكترونية في التعليم فرصًا تعليمية شاملة للأطفال والشباب.

ويضيف توم دوري أن العديد من المدارس تأخذ الرياضات الإلكترونية في الاعتبار عند ترقية غرف الكمبيوتر الخاصة بها، والاستثمار في أجهزة كمبيوتر أفضل يمكن للطلاب استخدامها للألعاب. بالإضافة إلى ذلك، تقدم العديد من المدارس الآن نوادي أو أنشطة للرياضات الإلكترونية حيث يمكن للطلاب التجمع للعب ألعاب الفيديو في بيئة اجتماعية.

4 نصائح لمساعدة الأطفال على تطوير مهاراتهم والبقاء آمنين

إذا كان طفلك مهتمًا بالرياضات الإلكترونية والألعاب التنافسية، فإليك بعض الأشياء التي ستساعده على تحقيق أقصى استفادة منها.

عندما يتعلق الأمر بالرياضات الإلكترونية، يقول البروفيسور دونغهي وون إنه من المهم التفكير في الطفل كفرد:

"كما هو الحال مع أي نشاط اجتماعي آخر، ينبغي أن يؤخذ عمر الطفل ونضجه في الاعتبار عند تحديد مقدار الإشراف أو الاستقلالية المطلوبة.

"لم تتطور بعد أدمغة الأطفال الأصغر سنًا لضبط النفس." لذا، يجب على الآباء ومقدمي الرعاية وضع حدود لـ كم من الوقت إنهم يقضون وقتهم في اللعب، وما هي الألعاب التي يلعبونها، ومن يلعبون معه.

يجب تشجيع الأطفال الأكبر سنًا (بمجرد أن يتمكنوا من التفكير النقدي وبناء المرونة الرقمية) على "التخطيط لهذه الأشياء لأنفسهم" بتوجيه من الوالدين أو مقدمي الرعاية عند الحاجة.

استكشف أدلة إعدادات الألعاب خطوة بخطوة لمساعدة الأطفال والمراهقين على البقاء آمنين.

بالإضافة إلى العثور على الألعاب المناسبة لطفلك، من المهم قبل أن يبدأ اللعب، أن تقوم بإعداد الألعاب وأجهزة التحكم لضمان السلامة.

  • بلاي ستيشن, اكس بوكس, مفاتيح والأجهزة الأخرى بها أدوات تحكم أبوية لتعزيز السلامةقم بتعيين حدود المحتوى والقيود على الإنفاق وتقارير وقت الشاشة والمزيد قبل أن يلعب طفلك الرياضات الإلكترونية للمساعدة في ضمان تجارب أكثر أمانًا.
  • احتفظ بأجهزة التحكم في المناطق المشتركة بدلاً من غرف النوم. أبحاثنا وجدت دراسة أن أكثر من نصف الأطفال في المملكة المتحدة يلعبون ألعاب الفيديو في غرفة النوم. وتزداد هذه النسبة مع تقدم العمر (64% للأطفال من سن 11 إلى 13 عامًا و72% للأطفال من سن 14 إلى 16 عامًا). ومن المؤسف أن أجهزة الألعاب في غرف النوم غالبًا ما تزيد من الوقت الذي يقضونه في ممارسة الألعاب، فضلاً عن زيادة خطر التعرض للأضرار عبر الإنترنت.
  • فكر فيما إذا كان طفلك مستعدًا للتفاعل المتعدد عبر الإنترنتiplayer أو يجب الالتزام بألعاب اللاعب الفرديفي حين تتطلب معظم ألعاب الرياضات الإلكترونية الاتصال بالإنترنت والتواصل مع الآخرين، إلا أن بعضها لا يتطلب ذلك. بالنسبة لطفلك، من المهم أن تمنحه الوصول المناسب إلى الألعاب بما يتناسب مع نضجه. راجع دليلنا حول الأجهزة المتصلة أولاً للمساعدة.

تعرف على المزيد حول سلامة ألعاب الفيديو والرياضات الإلكترونية.

الرياضات الإلكترونية مثيرة، ولكن لا ينبغي لها أن تسيطر على حياة الشباب. لذا، ساعدهم على إنشاء جدول زمني يتضمن وقتًا للرياضات الإلكترونية، ولكن أيضًا وقتًا للواجبات المدرسية والتواصل الاجتماعي والنشاط البدني والنوم الكافي. بالإضافة إلى ذلك، شجعهم على استكشاف ألعاب الفيديو الأخرى بخلاف لعبتهم المفضلة. قد ترغب أيضًا في تخصيص وقت للعب شيء جديد معًا كل أسبوع.

من المهم أيضًا دعم الرفاهية الرقمية للشباب. فالرياضة الإلكترونية تنافسية، والخسائر تحدث، وهو ما قد يسبب الإحباط لأي شخص. لذلك، من المهم التأكيد على الخسائر باعتبارها فرصة للتعلم من الأخطاء والتحسين.

بالإضافة إلى ذلك، يقول توم دور: "علّم طفلك الروح الرياضية والاحترام والتواضع في النصر أو الهزيمة"، حتى يتعامل طفلك مع الرياضات الإلكترونية بعقلية إيجابية. "أكّد على آداب التعامل الجيدة عبر الإنترنت والتواصل والعمل الجماعي".

أخيرًا، إذا شعروا بالإحباط، يمكنك مساعدتهم من خلال منحهم أدوات التكيف. إن معرفة الوقت المناسب لأخذ قسط من الراحة يعد وسيلة رائعة لهم لتطوير علاقة متوازنة مع التكنولوجيا.

موارد مفيدة

يمكن أن تؤدي الرياضات الإلكترونية إلى مسارات مهنية مختلفة تتجاوز مجرد أن تصبح لاعبًا محترفًا. هل هذا شيء يثير اهتمام طفلك؟

يمكنك استخدام اهتمامهم بالألعاب التنافسية أو مشاهدة الرياضات الإلكترونية للتحدث عن الطموحات والأهداف. هل يريدون ممارسة الألعاب بشكل احترافي؟ هل يريدون إنشاء ألعاب؟ هل اهتمامهم أو شغفهم شيء قد يؤثر عليهم على المدى الطويل؟ أم أنها مجرد هواية وطريقة لقضاء وقت فراغهم؟ إذا أظهر طفلك إمكانات في الرياضات الإلكترونية، يوصي توم دوري بالاستثمار في المعدات المناسبة لمساعدته على التطور.

بغض النظر عن المكان الذي يرون أن الرياضات الإلكترونية ستأخذهم إليه، فإن التحدث عن كل شيء والاهتمام به قد يشجعهم على الانفتاح. تقول دور: "إن البقاء على اطلاع بصناعة الألعاب وعناوين الرياضات الإلكترونية الشهيرة سيفيد التطوير بشكل كبير". بالإضافة إلى ذلك، فإن مناقشة الرياضات الإلكترونية مع طفلك ستساعدك على البقاء على اطلاع دائم بالسلامة وأحدث التغييرات.

قابل الخبراء

توم دوري هو نائب الرئيس والرئيس العالمي للعلاقات الدولية في الاتحاد البريطاني للرياضات الإلكترونية، الهيئة الوطنية للرياضات الإلكترونية في المملكة المتحدة. وهو معروف بأنه قائد عالمي في مجال تعليم الرياضات الإلكترونية، وقد قاد تطوير برامج الرياضات الإلكترونية التنافسية والأكاديمية في المملكة المتحدة وحول العالم.

بالإضافة إلى كونه نائب رئيس الاتحاد البريطاني للرياضات الإلكترونية، فهو أيضًا نائب رئيس لجنة التعليم والثقافة والشباب في الاتحاد العالمي للرياضات الإلكترونية.

صورة للدكتور ديمتري ويليامز.

ديمتري ويليامز (حاصل على درجة الدكتوراه، ميشيغان 2004) هو أستاذ في كلية أننبرج للاتصالات بجامعة جنوب كاليفورنيا، حيث يقوم بتدريس دورات حول التكنولوجيا والمجتمع والألعاب وتحليل البيانات.

يركز عمله الحالي على دراسة التأثير بين السكان من خلال مفهوم "القيمة الاجتماعية". ويركز عمله الجاري على التأثيرات الاجتماعية والاقتصادية لوسائل الإعلام الجديدة، غالبًا في إطار الألعاب عبر الإنترنت. وهو يعمل بنشاط مع الشركات والشركات الناشئة في مختلف قطاعات التكنولوجيا.

كما تم عرض أعماله في العديد من وسائل الإعلام الرئيسية، بما في ذلك NPR وCNN وThe Economist وNew York Times وSan Francisco Chronicle وChicago Sun-Times وغيرها. أدلى ويليامز بشهادته أمام مجلس الشيوخ الأمريكي بشأن ألعاب الفيديو وعمل كشاهد خبير ومستشار في قضايا المحكمة الفيدرالية.

قم بزيارة : dmitriwilliams.com or تابعه على LinkedIn.

دونغهي وون هو أستاذ مشارك في معهد نيو جيرسي للتكنولوجيا ومديرها مختبر التفاعل الاجتماعيتركز أبحاثها على التفاعل بين الإنسان والحاسوب، حيث تدرس خصائص وعواقب التفاعلات الاجتماعية في البيئات عبر الإنترنت مثل البث المباشر والرياضات الإلكترونية والعوالم الافتراضية (ميتافيرس) ووسائل التواصل الاجتماعي.

اكتشف المزيد عن التكنولوجيا والأطفال

اقرأ المزيد من أدلة التكنولوجيا والأطفال للحفاظ على سلامة الأطفال مع التكنولوجيا المستقبلية.

اغلق إغلاق الفيديو
اغلق إغلاق الفيديو
اغلق إغلاق الفيديو
اغلق إغلاق الفيديو
اغلق إغلاق الفيديو