نحن نقدم للآباء نصائح جديدة حول الاتجاه المتزايد للبث المباشر بين الأطفال في المملكة المتحدة - حيث تكشف دراستنا كيف أن 30٪ من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 11 و 13 عامًا يبثون أنفسهم مباشرة عبر الإنترنت.
لقد أطلقنا دليل الوالدين للبث المباشر على أمل أن يساعد ذلك الآباء على فهم المخاطر المحتملة التي قد تنشأ عن قيام أطفالهم بنشر محتوى مباشر على مواقع الويب والتطبيقات وسط مخاوف من أن يتركهم ذلك عرضة للاستهداف من قبل الغرباء عبر الإنترنت.
أبحاث البث المباشر – النتائج الرئيسية
بحث أجري على 2,000 من الآباء في المملكة المتحدة أظهرت دراسة حديثة أن أعدادًا مفاجئة من الأطفال الصغار يشاركون الآن في البث المباشر - المعروف أيضًا باسم التدوين المباشر بالفيديو.
وكشف الآباء أن 27% من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ست وعشر سنوات ينشرون أحيانًا محتوى مباشرًا. ومن المثير للاهتمام أن ما يقرب من عدد الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين أربع وخمس سنوات (10%) يبثون المحتوى الخاص بهم مباشرة مثل أولئك الذين تتراوح أعمارهم بين 13 و14 عامًا (16%).
كشفت المقابلات مع الآباء والأمهات أن الأطفال كانوا أقل ميلاً إلى إنشاء مدونات فيديو أو بث مباشر عندما وصلوا إلى سنوات المراهقة الأكبر سناً لأنهم أصبحوا أكثر اهتماماً بالصورة وغالبًا ما يكونون مشغولين للغاية بأنشطة أخرى.
قالوا إن ظاهرة البث المباشر تعود إلى قدرة الأطفال على تحديث معلومات العديد من الأصدقاء في وقت واحد. علاوة على ذلك، فإن البث المباشر يستغرق وقتًا أقل في إنشائه ومشاركته.
وفي الدراسة، قال الآباء إن يوتيوب هو المنصة الأكثر شعبية للأطفال لبث المحتوى عليها، يليه Facebook لايف و Instagram مباشر. من بين المواقع الأخرى Musical.ly وLive.ly وLive.me وPeriscope. كما وجد استطلاعنا لآراء آباء الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و16 عامًا أن خُمس الأطفال يشاهدون فيديوهات البث المباشر. الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 11 و13 عامًا هم الفئة العمرية الأكثر مشاهدة (54%) للبث المباشر. 20% من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين XNUMX وXNUMX سنوات يشاهدون المحتوى المباشر بانتظام.
ونظر الاستطلاع أيضًا إلى مدى قيام الأطفال بإنشاء ومشاهدة مقاطع الفيديو الخاصة بهم - والتي، على النقيض من البث المباشر، يتم تسجيلها وتحريرها قبل نشرها على منصات التواصل الاجتماعي.
متوسط عمر الطفل الذي يشاهد البث المباشر
وكشفت الدراسة أن واحداً من كل أربعة أطفال (24%) ينشئون وينشرون مقاطع فيديو خاصة بهم - بما في ذلك 27% من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ستة وعشرة أعوام - على الرغم من أن معظم مدوني الفيديو الأطفال تتراوح أعمارهم بين 10 و11 عاماً (13%). ومتوسط عمر الطفل الذي يبدأ في مشاهدة وإنشاء مقاطع الفيديو الخاصة به هو تسع سنوات. ويشاهد ما يقرب من ثمانية من كل 35 مراهقين (10%) تتراوح أعمارهم بين 79 و14 عاماً بانتظام مقاطع فيديو لمدوني فيديو محترفين.
يقضي الطفل المتوسط ساعتين في الأسبوع في مشاهدة مقاطع الفيديو - ومع ذلك، يشاهد 7% من الأطفال مقاطع الفيديو لمدة سبع ساعات أو أكثر. ويقول سبعة من كل 10 آباء إنه من الصعب معرفة ما إذا كانت مقاطع فيديو معينة أو مدوني الفيديو مناسبين لأطفالهم.
فوائد البث المباشر
ومع ذلك، أدرك العديد من الآباء الفوائد المترتبة على قيام أطفالهم بإنشاء مقاطع فيديو مدونية - حيث قال 44% من الآباء إن أطفالهم تعلموا "أشياء جيدة" من مقاطع الفيديو المدونية. وقالت منظمة Internet Matters، التي تساعد الآباء في الحفاظ على سلامة أطفالهم على الإنترنت، إن الأرقام تُظهر أهمية تحدث الآباء مع أطفالهم حول البث عبر الإنترنت واليقظة بشأن مخاطر نشر المحتوى في الوقت الفعلي.
دليلنا الجديد للبث المباشر والتدوين بالفيديو للآباء لمساعدتهم على فهم كيفية استخدام الأطفال بشكل متزايد للبث عبر الإنترنت كطريقة للتواصل وكيف يمكنهم التعامل معها.
قالت كارولين بونتنج، الرئيسة التنفيذية لشركة Internet Matters"البث المباشر هو أحدث الاتجاهات عبر الإنترنت التي تجذب خيال الأطفال الذين يكبرون في عالم رقمي.
"تظهر أبحاثنا أن هذه الظاهرة تحظى بشعبية متزايدة بين الأطفال الصغار، ولكن بسبب السرعة التي تتطور بها التكنولوجيا، فإنها تظل منطقة غير مألوفة بالنسبة للعديد من الآباء.
"يوفر الإنترنت للأطفال فرصًا رائعة للتعلم والاستكشاف والإبداع، إلا أن نشر الأشياء الخاطئة قد يشكل مخاطر محتملة.
"من الضروري أن يكون الآباء على دراية بالمخاطر المحتملة وأن يساعدوا أطفالهم على بناء مرونتهم الرقمية من خلال التأكد من استخدامهم للمنصات المناسبة لأعمارهم وتشجيعهم على التفكير بشكل نقدي حول عواقب نشر المحتوى عبر الإنترنت.
وقالت الدكتورة ليندا بابادوبولوس، عالمة النفس وسفيرة الإنترنت: "يمكن للوالدين القيام بذلك من خلال إجراء محادثات منتظمة ومفتوحة وصريحة حول ما ينشرونه وما يشاهدونه ومن يتشاركونه معه". وأضافت: "البث المباشر هو مثال آخر على كيفية نقل الأطفال لحياتهم عبر الإنترنت واستخدامهم بشكل متزايد للمنصات الرقمية كوسيلة لتجميع هويتهم جماعيًا.
"بدلاً من استكشاف شغفهم بأن يصبحوا مغنين أو راقصين من خلال تقديم عرض للعائلة، يمكن للأطفال تسجيل الدخول إلى منصات مختلفة والشعور وكأن لديهم جمهورًا جاهزًا.
"يجب على الآباء فهم ما يحفز أطفالهم على استخدام الإنترنت والتعرف على أي تطبيق يستخدمه أطفالهم والذي قد يحتوي على قدرات البث.
"ولكن الأهم من ذلك هو أن يتعرفوا على الأسباب التي تدفعهم إلى نشر المحتوى على الإنترنت ــ هل الهدف من ذلك هو استكشاف هواية ما أم جذب الانتباه أو الرضوخ لضغوط الأقران؟ وإذا كان الأمر كذلك، فإنهم يحتاجون إلى مساعدتهم على بناء قدرتهم على الصمود الرقمي وتشجيعهم على التنقل في عالمهم الرقمي بأمان ومسؤولية".
