منع الاعتداء الجنسي على الأطفال "المتولِّد ذاتيًا"

وقال الأطفال والشباب إنهم يريدون فرصة المشاركة في المناقشات والتدخلات التي تركز على القضايا المتعلقة بمشاركة الصور الجنسية. وقالوا إنهم يريدون أن يقود هذه الجلسات شخص يتمتع بالثقة والخبرة في هذا الموضوع.

وطُلب من المشاركين اقتراح طرق توصيل الرسائل التعليمية الأكثر فعالية. وكانوا أكثر دعمًا للتعلم القائم على المناقشة، والتعلم من خلال الألعاب والتدخلات على وسائل التواصل الاجتماعي.

استمتع الأطفال بدروس الصحة الجنسية والإنجابية التي كانت مخصصة للجنسين فقط. فقد أحبوا التعلم في مجموعات أصغر حجمًا تم تقسيمها حسب الجنس. وقد سمح لهم هذا بمزيد من التفاعل والمناقشة، وهو ما استمتعوا به إلى جانب الرسائل المخصصة.

أعرب الأطفال عن تفاؤلهم بشأن تقنية الدفع وأدركوا فوائد وجود حاجز قبل إرسال الصورة. ويعتقد معظمهم أن ذلك من شأنه أن يدفع الناس إلى إعادة التفكير في قرارهم وإبراز خطورة إرسال صورة عارية.

كان الأطفال إيجابيين للغاية بشأن اللعبة، وخاصةً التفاعلية منها وتنسيقها القائم على السيناريوهات. فقد أحبوا رؤية تأثيرات قراراتهم في مواقف مختلفة والقدرة على اتخاذ القرارات بناءً على وجهات نظر مختلفة. وأخيرًا، أحبوا العمل بشكل مستقل ودون إصدار أحكام.