رفاهية الأطفال في العالم الرقمي

هذا التقرير هو الثالث في سلسلة من التقارير السنوية حول صحة الأطفال الرقمية. وتستقبل السلسلة ردودًا من حوالي 1000 أسرة في جميع أنحاء المملكة المتحدة لمساعدتنا في تقييم وتتبع تأثير التكنولوجيا على الأطفال.

نقوم بتقسيم الرفاهية إلى 4 فئات موضحة أدناه.

فيزيائيا بشكل - جيد

تتناول هذه الفئة الصحة وتنمية القدرات البدنية والسلامة البدنية أثناء استخدام التكنولوجيا ومستوى الوصول إلى التكنولوجيا الداعمة أو التي يمكن الوصول إليها.

الرفاهية الاجتماعية

تشير الرفاهية الاجتماعية إلى المشاركة في المجتمع الأوسع، والمواطنة النشطة، والعمل مع الآخرين والتفاعل الصحي مع المجتمعات الأخرى. بالإضافة إلى ذلك، فإنها تنظر إلى شخصية الفرد على الإنترنت، وقدرته على إدارة مخاطر الاستمالة أو الاستغلال، والعلاقات عبر الإنترنت وخارجها، والتواصل.

الرفاهية العاطفية

تركز هذه الفئة على التطور العاطفي الصحي. وهي تشمل قدرة الطفل على التعامل مع الضغوط والانتكاسات بالإضافة إلى تنمية القيم والمعتقدات لديهم. وتشمل الجوانب الإضافية الشعور بالهدف والاستقلالية والنجاح.

الرفاهية التنموية

وأخيرًا، يستكشف الرفاهية التنموية القدرات المعرفية، والإنجازات في التعليم، والإدارة المالية، والنمو الشخصي.

يسلط تقرير السنة الثالثة الضوء على النتائج التالية.

1. هناك سبب للتفاؤل

وبالمقارنة بالسنوات السابقة، تحسنت تجارب الأطفال التنموية والعاطفية والاجتماعية. وأصبح الأطفال أكثر ثقة واستقلالية، ورأوا إلهامًا أكبر من الفضاء الرقمي. بالإضافة إلى ذلك، تجعل الفضاءات الرقمية الأطفال يشعرون بأنهم جزء من المجتمع.

2. أصبحت العائلات أكثر ارتباطًا

تظهر البيانات مشاركة أكبر وإشرافًا من جانب الآباء. بالإضافة إلى ذلك، يبلغ الآباء عن المزيد محادثات حول الحياة الرقمية للأطفالويتضمن ذلك مطالبة الأطفال بمشاركة ما يفعلونه على أجهزتهم، فضلاً عن دعوة الأطفال إلى زيارة والديهم بعد تجارب ضارة محتملة.

3. لا يزال الأطفال يعانون من سلبيات كبيرة

لا يزال الأطفال يشعرون بالقلق ويواجهون مجموعة من المشكلات. على سبيل المثال، هناك زيادة لدى بعض الأطفال، وخاصة الفتيات الأكبر سنًا، الذين يتلقون الاتصال من الغرباءويشعر بعض الأطفال أكثر وحدةويشعر كل من الآباء والأطفال أيضًا بالقلق بشأن تأثيرات الوقت الذي يقضيه الأطفال أمام الشاشات.

4. لا يزال الآباء يواجهون تحديات

يواجه الآباء صعوبة في مواكبة التكنولوجيا المتغيرة باستمرار بالإضافة إلى ذلك، يواجهون قلقًا متزايدًا بشأن تواجد أطفالهم على الإنترنت.

علاوة على ذلك، يشعر الآباء بتأثيرات الاستخدام الرقمي التي تحول دون انتباههم عن الوقت الذي يقضونه مع الأسرة.

إن هذه النتائج مهمة ولكنها معقدة أيضًا. وبالتالي، لا يوجد حل واحد يناسب الجميع لحماية الأطفال من الأضرار التي يسببها الإنترنت.

ومع ذلك، فإننا نعتقد أن الإجراءات التالية يمكن أن تدعم أصحاب المصلحة في جهودهم لإنشاء بيئات أكثر أمانًا.

استخدم نهجًا يركز على الأسرة

يخبرنا معظم الأطفال أن والديهم هم أول من يلجأون إليه طلباً للدعم. فضلاً عن ذلك، يعرف الآباء أطفالهم على أفضل وجه، بما في ذلك ما هو مناسب لهم وما هو غير مناسب لهم على الإنترنت. وعلى هذا، يتعين على صناع السياسات التركيز بشكل أكبر على أهمية العلاقات بين هذه العلاقات.

الحد من تجارب الأذى التي يتعرض لها الأطفال عبر الإنترنت

أفاد ثلثا الأطفال أنهم تعرضوا لأضرار عبر الإنترنت، مما يشير إلى الحاجة إلى التركيز والتصميم منا جميعًا، بما في ذلك شركات التكنولوجيا والحكومة والهيئات التنظيمية والآباء والمعلمين.

وعلاوة على ذلك، ورغم أهمية التركيز على الأضرار الأكثر خطورة، فإننا نحتاج أيضاً إلى معالجة الأضرار اليومية التي يمكن أن يكون لها تأثير عام كبير على رفاهية الأطفال.

فهم أهمية محو الأمية الإعلامية

تعد المدارس واحدة من أفضل الطرق للتواصل مع الآباء والأطفال فيما يتعلق بالسلامة على الإنترنت. ومع ذلك، لا تستفيد كل المدارس من الخبرة والمناهج والموارد اللازمة للتعليم الجيد للسلامة على الإنترنت.

تحتاج الحكومة، ووزارة التعليم على وجه الخصوص، إلى ضمان مغادرة جميع الأطفال للمدرسة المهارات اللازمة للنجاح والعمل في عالم رقمي.