كيف يمكنك مساعدة الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة في التعامل مع المعلومات المضللة؟ مع وجود العديد من مصادر المعلومات عبر الإنترنت، قد يكون من الصعب معرفة ما هو موثوق به وما هو غير موثوق به. يشارك فريق الخبراء لدينا أفكارهم ونصائحهم حول هذا الموضوع أدناه.
كيف يمكن أن يتأثر طفلي الضعيف بالمعلومات المضللة والمغلوطة على الإنترنت؟
أصبح فهم ما هو جدير بالثقة أو غير جدير بالثقة على الإنترنت أكثر صعوبة مع تطور التكنولوجيا بسلاسة، وما كان في السابق خيالياً يمكن أن يبدو الآن حقيقياً بشكل مثير للقلق.
إذا كان البالغون يواجهون صعوبة في الوصول إلى المعلومات الموثوقة عبر الإنترنت وينشرون عن غير قصد معلومات خاطئة وسوء فهم، فتخيل كم سيكون الأمر أكثر صعوبة بالنسبة للأطفال؟
يمكننا أن نرى كمية كبيرة من المعلومات المضللة والمغلوطة عبر الإنترنت - وخاصة فيما يتعلق بالأخبار أو الصراعات مثل الصراع في أوكرانيا - ومن المهم التمييز بين الاثنين.
معلومات خاطئة يشير إلى مشاركة محتوى مضلل أو كاذب بنوايا حسنة - أي أن الشخص الذي شاركه يعتقد أنه صحيح ويعتقد أنه كان مفيدًا بمشاركته.
المعلومات الخاطئة يشير إلى المحتوى الذي يتم مشاركته بهدف تضليل أو التأثير على طريقة تفكير شخص ما أو سلوكه. ويمكن القيام بذلك على نطاق واسع ويمكن أن يتم برعاية الدولة في بعض الحالات.
يشاهد العديد من الشباب المحتوى الذي يشاركه أولئك الذين تورطوا في الصراع في أوكرانيا (أو صراعات أخرى)، ومن المؤثر للغاية أن يتمكن الأفراد من استخدام منصات التواصل الاجتماعي لمشاركة العالم بالوضع الذي يمرون به.
ومع ذلك، قد يكون من الصعب التحقق من صحة هذا المحتوى، ومن المهم جدًا ألا نفترض أن شيئًا ما حقيقي (أو مزيف) لمجرد أنه يثير مشاعرنا.
و2021 منشورات اليونيسيف وأشار إلى أن "الأطفال قد يكونون عرضة بشكل خاص للتضليل والمعلومات الخاطئة لأن نضجهم وقدراتهم المعرفية لا تزال في طور التطور، بما في ذلك تطوير "دوافع نفسية وفسيولوجية مختلفة، ومعها حقوق وحماية مختلفة".
قد نكون جميعًا عرضة للمعلومات المضللة والمضللة - خاصة إذا كان هناك شيء يقلقنا ونبحث عن إجابات له. كم منا شخص نفسه بمرض رهيب بعد تصفح الإنترنت في وقت متأخر من الليل؟!
إن ما يقلقنا في أغلب الأحيان هو مكان ضعفنا. على سبيل المثال، إذا كنا نسعى إلى الحب والتواصل والانتماء، فبينما توجد العديد من المجتمعات الرائعة الداعمة، هناك أيضًا أفراد ومجموعات تستغل هذه الحاجة إلى التواصل. قد يكون الأطفال أيضًا معرضين للخطر في المنتديات عبر الإنترنت حيث قد يتبادل الأشخاص نصائح حسنة النية قد تسبب ضررًا بالفعل.
ما الذي يمكنني فعله كوالد/مقدم رعاية لمساعدة طفلي الضعيف؟
يجب على الآباء ومقدمي الرعاية أن يتذكروا أولاً أن الأطفال يثقون وقد يصدقون ما يرونه عبر الإنترنت. إرسال وقد تواجه نقاط الضعف الأخرى أيضًا تحديات إضافية في التعرف على المخاطر و/أو الصراعات مع التفكير النقدي المهارات اللازمة للتنقل عبر الإنترنت بشكل مسؤول.
لا يعني هذا بالضرورة أن زيادة المخاطر ستؤدي إلى مزيد من الضرر، ولكن يجب أن يكون الآباء ومقدمو الرعاية متاحين لتوفير احتياجات الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة. استراتيجيات عملية أثناء تصفح الإنترنت.
- الحفاظ على الأمور في نصابها الصحيح وتوفير الوصول إلى المواد المناسبة
- تعرف على كيفية عمل أدوات الرقابة الأبوية على أفضل وجه لتوفير حواجز الأمان على الطريق السريع الرقمي
- ابحث عن مواقع معلومات موثوقة وأظهر لطفلك كيفية استخدامها
- أخبر طفلك أنك متاح دائمًا للاستماع إليه ودعمه عندما يكون متصلاً بالإنترنت
قد يحتاج الأطفال ذوو الاحتياجات التعليمية الخاصة وغيرها من نقاط الضعف في بعض الأحيان إلى القليل من التوجيه الإضافي عبر الإنترنت، ولكن النتائج ستكون هي نفسها - أطفال يمكنهم استخدام الموارد عبر الإنترنت بشكل مسؤول وآمن.
بالنسبة للأطفال المعرضين للخطر على وجه الخصوص، غالباً ما يأخذون ما يرونه على محمل الجد ويعتقدون أنه صحيح.
من المهم أن يتيح الآباء فرصًا للحوار مع أبنائهم، وأن يوضحوا لهم أنه على الرغم من أن ليس كل ما يُنشر على الإنترنت صحيحًا، إلا أنه قد يصعب التمييز بين الحقيقة والزيف. ينبغي تشجيع الأطفال والشباب على السؤال إذا ساورهم الشك، وتذكيرهم بعدم مشاركة أي محتوى إذا لم يكونوا متأكدين من صحته.
للحد من التأثيرات السلبية، اشرح لطفلك أن ليس كل ما تراه وتقرأه حقيقة. راقب التطبيقات التي يستخدمها وسجل بحثه، وتحدث معه عما شاهده وسمعه.
مهما كان ما يشغل بال طفلك، فقد يلجأ إلى محرك بحث (مثل جوجل) أو يطلب المساعدة من الغرباء. احرص على تقديم نصيحتك أولاً، وتعاونوا معاً لإيجاد مصادر دعم آمنة وموثوقة.
