- يعد هذا المؤشر الأول من نوعه تتويجًا لدراسة استمرت لمدة عام شملت الآباء والأطفال من نفس الأسرة
- يقوم البحث بتحليل أربعة مجالات حيث يكون للتكنولوجيا الرقمية أكبر تأثير - الرفاهية التنموية والعاطفية والجسدية والاجتماعية - وقياس التأثير الإيجابي والسلبي
- يكشف أن الأطفال الذين لديهم آباء أكثر وعياً بسلوكياتهم وتجاربهم عبر الإنترنت يحصلون على المزيد من الإيجابيات من استخدام التكنولوجيا والتواجد على الإنترنت
- الأطفال الذين يقولون إن والديهم يستخدمون هواتفهم أو أجهزتهم "طوال الوقت/ كثيرًا" عندما يحاولون التحدث إليهم، لديهم درجة سلبية في الرفاهية الاجتماعية أعلى بثلاث مرات من الأطفال الذين يقولون إن والديهم "لا يفعلون ذلك أبدًا"
يعد المؤشر نتيجة مشروع استمر لمدة 12 شهرًا لدراسة سلوكيات الشباب وتجاربهم وتأثيرات حياتهم عبر الإنترنت مع الأطفال والآباء من نفس الأسرة.
وسوف يتيح ذلك للمجتمع قياس مدى تأثر جوانب رفاهية الأطفال بالاستخدام الرقمي من خلال التغيرات السريعة في التكنولوجيا والأحداث العالمية مثل الأوبئة، مع المساعدة في تشكيل موارد جديدة للأسر، وإبلاغ السياسات الحكومية والتطورات في صناعة الإنترنت.
"التقرير الجديد،"رفاهة الأطفال في العالم الرقمي: تقرير المؤشر 2022تظهر الدراسة كيف أن الأطفال الذين لديهم آباء يفهمون بشكل أفضل التأثير العاطفي للعالم الإلكتروني يستفيدون بشكل أكبر من التأثيرات الإيجابية للنشاط الرقمي على صحتهم.
ومع ذلك، فإن الأطفال الذين يفتقرون إلى الدعم قد يكون لديهم المزيد من التجارب السلبية - وتزداد التأثيرات الإيجابية والسلبية لاستخدام التكنولوجيا المتصلة مع تقدمهم في السن، مما يؤدي إلى دعوات للآباء للحفاظ على المحادثات حول السلامة عبر الإنترنت لفترة أطول.
يركز المؤشر على أربعة مجالات يكون فيها للتكنولوجيا الرقمية أكبر تأثير - النمو والرفاهية العاطفية والجسدية والاجتماعية - لتقديم درجات لرفاهية الأطفال في عالم رقمي يمكن مقارنتها بمرور الوقت.
تتضمن أهم نتائج المؤشر ما يلي:
- تكون النتائج أعلى بنسبة 63% فيما يتعلق بالنمو الإيجابي والرفاهية العاطفية للأطفال في الأسر التي يكون فيها الآباء أكثر انسجامًا في فهم سلوك أطفالهم وتجاربهم مع الوسائط الرقمية.
- بالنسبة للأطفال الذين يقولون إن والديهم يستخدمون هواتفهم أو أجهزتهم "طوال الوقت/ كثيرًا" عندما يحاولون التحدث إليهم، فإن درجة رفاهتهم العاطفية السلبية تكون ضعف درجة الأطفال الذين يقولون إن والديهم "لا يفعلون ذلك أبدًا". وتكون درجة رفاهتهم الاجتماعية السلبية أعلى بثلاث مرات.
- إن درجة الرفاهية العاطفية السلبية - والتي تشير إلى أن الأطفال يعانون من القلق والتوتر والشك الذاتي والمقارنة السلبية بالآخرين - أعلى بنسبة 83٪ للأطفال الذين يقضون معظم الوقت على وسائل التواصل الاجتماعي مقارنة بمن يقضون أقل وقت. وأعلى بنسبة 108٪ للفتيات. ومع ذلك، فإن درجتهم الإيجابية لهذا البعد أعلى أيضًا بنسبة 35٪، مما يشير إلى أن الأطفال يدركون الإيجابيات والسلبيات من استخدامهم لوسائل التواصل الاجتماعي.
- بالنسبة للأطفال الذين يقضون معظم الوقت في ممارسة الألعاب، فإن درجة رفاهتهم التنموية السلبية، حيث لا يشعرون أنهم قادرون على التحكم في مقدار الوقت الذي يقضونه على الإنترنت، تكون أعلى بنسبة 53%. درجة رفاهتهم الجسدية السلبية، حيث يعانون من قلة النوم أو توقفهم عن ممارسة الرياضة أو التمارين الرياضية، تكون أعلى بنسبة 64% من الأطفال الذين يقضون أقل وقت. في حين أن الألعاب يمكن أن توفر فوائد للتفاعل الاجتماعي وتنمية المهارات، يبدو أن دعم الأطفال لإدارة الوقت الذي يقضونه في ممارسة الألعاب هو المفتاح.
- يتأثر الأطفال المعرضون للخطر بشكل غير متناسب. فدرجاتهم في الرفاهية العاطفية السلبية أعلى بنسبة 50% من الأطفال غير المعرضين للخطر وأعلى بنسبة 48% في الرفاهية الاجتماعية السلبية. وعلى العكس من ذلك، فإنهم أعلى بنسبة 16% في الرفاهية العاطفية الإيجابية، وبالتالي هم أكثر عرضة "للشعور بالسوء تجاه أنفسهم" نتيجة للتفاعلات الرقمية ولكن أيضًا أكثر عرضة "للشعور بالرضا عن أنفسهم" - مما يشير إلى أنهم يحصلون على الأفضل والأسوأ من الإنترنت.
يوفر المؤشر - الذي يعتمد على العمل الذي أنتجته الدكتورة ديان ليفين وفريقها في جامعة ليستر والذي طورته وكالة الأبحاث Revealing Reality - معيارًا يمكن تتبعه الآن عامًا بعد عام، ومقارنته عبر مجموعات مختلفة من الأطفال في المملكة المتحدة.
لقد استخدمت Internet Matters المؤشر لتطوير مجموعة أدوات الأسرة الرقمية حتى يتمكن الآباء من الوصول إلى الموارد الشخصية ذات الصلة من خلال الإجابة على بعض الأسئلة البسيطة حول أسرهم، ويحث الآباء على فهم الدور المهم الذي يلعبونه في بدء ومواصلة المحادثات المنتظمة مع أطفالهم طوال مرحلة طفولتهم.
المديرة التنفيذية لشركة Internet Matters، كارولين بونتينج، الحائزة على وسام الإمبراطورية البريطانيةوقال: "نحن فخورون بإطلاق أول مؤشر من نوعه ونأمل أن يكون قادرًا على تشكيل الطريقة التي نساعد بها الأطفال على التنقل في عالمهم الرقمي وسط وتيرة التغيير السريع في التكنولوجيا وأي عقبات على طول الطريق.
"لقد كان للوباء تأثير كبير على تجارب الأطفال ومن الجيد أن نعرف أن الأطفال الذين يتفق آباؤهم وأمهاتهم مع أطفالهم فيما يتعلق بالمخاوف الرقمية هم الذين يستفيدون أكثر من العالم عبر الإنترنت.
"تقدم هذه الرؤى فوائد واسعة ليس فقط في كيفية دعم الأسر بشكل أفضل، ولكن لها أيضًا آثار على السياسة والممارسات وتطوير المنتجات الرقمية بينما نتحرك نحو مشروع قانون السلامة عبر الإنترنت واستراتيجية محو الأمية الإعلامية."
الدكتورة ليندا بابادوبولوس، طبيبة نفسية للأطفال وسفيرة إنترنت ماترزوقال: "لا يمكننا أن نتسرع في الحكم على الآباء الذين يقضون وقتًا في المنزل على هواتفهم أو أجهزتهم، خاصة أثناء الوباء بينما يستخدمون التكنولوجيا للعمل والتواصل الاجتماعي بشكل أكبر في المنزل.
"ومع ذلك، فإن المؤشر يظهر تأثير سلوكنا على أطفالنا وهو أمر يمكن إصلاحه بسهولة من خلال التواصل مع طفلك وقيادته بالقدوة.
"كما يُظهِر هذا أن سلامة الأطفال على الإنترنت لا تقتصر على إجراء محادثة معهم والسماح لهم بمواصلة المحادثة. فالأطفال الأكبر سنًا يبلغون عن تجارب سلبية أكثر من الأطفال الأصغر سنًا، لذا يتعين على الآباء مواصلة الحوار معهم حتى سن المراهقة."
