البحث عن الحقيقة

تحدث عن كيف أن ليس كل ما يُنشر على الإنترنت يُصمم لغرض التثقيف، فبعض المحتوى يُصنع للترفيه أو البيع أو جذب الانتباه.

- اشرح أن المنشورات التي تقلد المؤثرين المفضلين أو تعد بهدايا مجانية (مثل أشكال ألعاب مجانية أو روبوكس) قد تحاول خداع الناس للنقر أو المشاركة.

إذا أظهر لك الأطفال شيئًا مفاجئًا أو مزعجًا، تجنب رد الفعل الفوري. بدلًا من ذلك، اسأل:

- "ما رأيك في هذا؟"
- "لماذا تعتقد أن أحدهم صنع هذا؟"

وهذا يبني ثقتهم في التفكير بدلاً من قبول الأمور كما هي.

- دع الأطفال يعرفون أنه لا بأس من قول إنهم غير متأكدين من شيء ما، حتى لو صدقهم أصدقاؤهم.

- شجعهم على القدوم إليك إذا شعروا بالضغط لمشاركة شيء لا يبدو صحيحاً.

أرهم كيف:

- استشر شخصًا بالغًا تثق به - ابحث عن نفس القصة على موقع مختلف - أبلغ عن المحتوى المضلل على المنصات التي يستخدمونها

ذكّرهم بأنه بمجرد مشاركة شيء ما، يمكن أن ينتشر بسرعة، حتى لو تبين أنه غير صحيح.

يسمع العديد من الأطفال معلومات مضللة لأول مرة في الملعب من شخص يثقون به. ساعدهم على فهم أن الأصدقاء قد يخطئون أيضاً، خاصةً إذا كان المصدر الأصلي عبر الإنترنت.