ماذا تفعل إذا صدّق طفلك معلومات مضللة؟

قد يشعر بعض الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بأنهم ارتكبوا خطأً محرجاً أو أنهم كان ينبغي أن يكونوا أكثر وعياً. وهذا قد يؤدي إلى دوامة من الأفكار السلبية أو التركيز المفرط على الخطأ والحديث السلبي مع الذات.

• تجاهل الخطأ. شارك موقفًا صدّق فيه أحد البالغين، أنت أو غيرك، معلومات مضللة (سواءً عبر الإنترنت أو خارجه)، وكيف تعاملت مع الموقف. إن إدراك أن الآخرين - حتى البالغين - يقعون ضحية الخداع قد يُساعد بعض الأطفال على التخفيف من وطأة الأمر على أنفسهم.
• فلنُشيد بالتغيير. إذا اقتنع طفلك بمعلومات خاطئة ثم استطاع تغيير رأيه، فهذا أمر رائع! ليس كل شخص قادرًا على الاعتراف بخطئه أو بذل الجهد لإثبات خطئه. امدح طفلك على تغيير رأيه، لا على كونه على صواب.
• تحويل اللومأخبر طفلك أنه ليس مخطئاً في تصديق المعلومات المضللة. بدلاً من ذلك، ركّز على الشخص الذي ينشر هذه المعلومات ويشاركها، خاصةً إذا كان ذلك بهدف الربح المادي أو إثارة غضب الناس.

إذا كانت المعلومات المضللة التي صدقها طفلك مخيفة، فقد يستمر شعوره بالخوف حتى بعد أن يعلم أنها خاطئة. بعض الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة قد يكون لديهم جهاز عصبي يستغرق وقتًا أطول للهدوء، مما قد يجعلهم يشعرون بأن الإنترنت مكان غير آمن.

• ركزوا حواسهم. عندما يكون الجهاز العصبي لدى بعض الأطفال في حالة نشاط مفرط، فقد يستفيدون من البطانيات الثقيلة، أو العناق الشديد، أو الوجبات الخفيفة المقرمشة، أو غيرها من الحيل الحسية لمساعدتهم على الشعور بالاستقرار.
• أنشئ قائمة بالمواقع الآمنة. اشرح لهم أن المعلومات التي ينشرها الناس على وسائل التواصل الاجتماعي أو في الألعاب الإلكترونية قد لا تكون صحيحة دائمًا. أنشئ قائمة تضم من 3 إلى 5 مواقع يمكنهم استخدامها للحصول على معلومات موثوقة. ومن الأمثلة على ذلك: CBBC, ناشيونال جيوغرافيك كيدزيمكنك الاطلاع على القائمة في مكتبتك المحلية أو المواقع التي تستخدمها مدرستهم. اعرض القائمة في مكان ظاهر للتذكير.
• قم بتنظيم صفحاتهمإذا كان طفلك أكثر استقلالية، فافعلا ذلك معًا. وإلا، فاستعرضا المحتوى المقترح لطفلكما وانتقيا ما يمكنه مشاهدته. TikTok على سبيل المثال، يمكنك تشغيل موجز STEM. يو توب YouTubeيمكنك إيقاف تشغيل سجل المشاهدة والمحتوى المقترح للمساعدة في ذلك.

إذا كانت المعلومات التي صدقها طفلك تتعلق باهتمام خاص أو تجعله يشعر بالسعادة أو الحماس، فقد يصعب عليه تصديق أنها خاطئة. وقد يرفض تغيير اعتقاده حتى عند تقديم الأدلة، أو قد يحزن إذا تبين خطأ المعلومات.

• تبرير خيبة الأملأخبرهم أنه لا بأس أن يشعروا بالضيق، خاصة إذا كانوا يتطلعون حقًا إلى شيء ما (مثل تاريخ إصدار لعبة جديدة، على سبيل المثال).
• إعادة توجيه اهتمامهمحاول القيام بنشاطٍ ذي صلة بموضوع المعلومات المضللة، ما يُساعد طفلك على توجيه طاقته إلى أمورٍ أخرى. على سبيل المثال، إذا كان منزعجًا من خدعةٍ حول حيوانٍ تم اكتشافه حديثًا، فيمكنكما قضاء بعض الوقت معًا في البحث عن حيواناتٍ غريبةٍ وعجيبةٍ حقيقية.